《天游峰的扫路人》公开课教学设计-(5022).pdfVIP

《天游峰的扫路人》第二课时教学设计 教学目标 ： 1、从具体的语言材料中品悟天游峰扫路老人那种自强不息、 自信豁达的人生态度。 2 、进一步体会作者抓细节、运用衬托表现人物形象的写作 方法。 教学重难点： 1、从具体的语言材料中品悟天游峰扫路老人那种自强不息、 自信豁达的人生态度。 2 、进一步体会作者抓细节、运用衬托表现人物形象的写作 方法。 教学过程： 一、揭示课题 ，导入新课。 师：同学们，这节课我们继续学习（生齐读课题） ，这是一篇写什 么的文章？（写人散文） ，写人的文章该怎样学呢？透过作者 ~~ 对老人外貌、语言、动作、神态等方面的描写去感受老人的形 象，感悟其精神品质。老师还要加一条学习目标领悟课文的写 法。 课件出示本课学习目标： 1、通过研读文中描写