教案:第25章 小结与复习-数学九年级上册.docVIP

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  • 2021-01-04 发布于北京
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教案:第25章 小结与复习-数学九年级上册.doc

第25章小结与复习 1.在具体情境中进一步了解概率的意义,体会概率是描述不确定现象的数学模型; 2.了解必然事件和不可能事件的概率,了解事件发生的可能性及游戏规则的公平性.能运用树状图计算简单事件发生的概率,能设计符合要求的简单概率模型; 3.通过具体问题情境,让学生初步体会如何评判某件事情是否“合算”,并利用它对现实生活中的一些现象进行评判. 能运用树状图计算简单事件发生的概率,能设计符合要求的简单概率模型. 让学生初步体会如何评判某件事情是否“合算”,并利用它对现实生活中的一些现象进行评判. 一、情景导入 回顾新知 全章知识思维导图 概率eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(理论分析预测概率\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(画树状图,列表)),重复试验,用频率估计概率)) 二、自学互研 分点强化 知识点一 必然事件、不可能事件、确定事件、随机事件 1.必然事件:在试验中__一定会发生__的事件. 2.不可能事件:在试验中__一定不会发生__的事件. 3.确定事件:__必然事件__和__不可能事件__的统称. 4.随机事件:在试验中__可能发生__的事件. 【典例1】下列说法正确的是(C) A.“打开电视机,它正在播广告”是必然事件 B.“一个不透明的袋中装有8个红球,从中摸出一个球是红球”是随机事件 C.为了了解我市今年夏季家电市场中空调的质量,不宜采用

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