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拒 校园暴力事件的心得体会 范文 心得一： 于弱小而 的孩子，校园暴力是童年的可怕梦 。 弗洛伊德童年阴影理 告 我 ，童年受 的 被 抑到了潜意 中， 是以后性格缺陷或者不健康的根源。 我 都愿孩子 离暴力，可是巩 林的童年梦 却未曾离校园 去。就在近日，一 甘 嘉峪关市第二中学一名女生被打的 再次刺痛了人 的眼睛： 一年 男子以散打的姿 殴打一女生，多名学生 嬉笑、做鬼??“来来来，露个 ??”有的女生 去 正被打女生的身子， 她正 。 被害者蜷 在 根，施暴者得意洋洋。好在，涉嫌犯罪者很快落网，但我 依然。 从巩 林的童年到 在，校园暴力不是偶然事件。 近年，手机拍 流行之后，更是 成 社会 ，引爆 。据 ， 2015 年前 5 个月，被媒体 道的校园 性暴力事件就达 件。 四川 至初中女生遭扒光拍照羞辱，福建南安两初中生 3 分 狂 扇小学生 25 个耳光，福建 城北斗中学 7 女 3 男扒光一女生， 20 多个学生 ?? 施暴 被上 到互 网炫耀， 更 一起起暴力事件成 刺 人 心房的尖刀。 而在央 新 合共青 中央青年之声推出的《两会 吧》特 策划相关的微博下， “校园暴力 ”“ 校园暴力 ”“校园暴力立法 ”成了留 言里 繁出 的字眼。 解决校园暴力 已 成 人 最想借媒体 达 堂之高的心声关切之一。 3 月 2 日， 性校园暴力事件 引起的 劣社会影响，学生 也自 行 起来， 全国学 益 与自律工作委 会 布公开信，呼吁 并防范中学校园 性暴力事件， 并向社会各界 出呼吁，要广泛关注未成年人 益 ， 重 广大中学生的人身安全， 决打 中学校园 性暴力事件。 全国学 的呼吁响 了学生与家 的呼声，引 了社会各界的广泛反响，得到了广大网友的点 。 全国学 的呼吁同 也点出了校园暴力的 峻性，但 断校园暴力不能只限于呼吁。 “两会 ”是 国是的大会，更是 存在 开 出有 力和 效措施的大会，希望事关青少年成 的 成 “两会 ” 的 ，帮助和 化青少年成 的建 和提案成 党和国家 力推 的政策和措施。 心得二： 防范校园暴力，构建和 校园是整个社会的共同 任，是建 社会主 和 社会的需要，我 要努力 学生 造一个和 的校园 境，让他们在校园里 .不仅仅能学到文化知识，更能学会做人，身心 健康地成长，能够担当起历史赋予他们的重任，成为未来的主人。 文章关键词 : 防范 校园暴力 措施 一、校园暴力及其危害 (一)校园暴力的内涵 所谓的校园暴力是近年在教育界提出的一个新概念，暴力是指以 语言、或明显的肢体动作侵犯他人，使对方感受到威胁、痛苦或身体 上受到伤害。从广义上来说：应是指发生于校园内的所有暴力行为， 包括同学彼此间或老师与同学之间以及学生对学校的破坏行为等。 然 而在我国发生最多的是学生间的暴力行为， 所以狭义的校园暴力是专 指学生对学生暴行。 至于暴力的形态， 则不一定非限定于要造成身体 或物质的伤害，凡是口语恐吓、辱骂、被迫做不喜欢做的事、被故意 侵犯身体、被故意陷害、强借物品乃至殴打、勒索等均 应包括在内。 (二)校园暴力的危害 近几年的有关报纸已经披露了我国数起由于同学的长期勒索、敲 诈、抢劫、欺侮而发生的学生出走乃至于自杀的恶性事件，校园暴力 的危害不容忽视。 但是由于校园暴力具有一定的隐蔽性， 受害人往往 受到对方的威胁而不敢向老师、 家长和有关部门报告， 因而学校的处 理率较低，受害学生也就因此会反复遭到勒索、敲诈和殴打，往往是 在造成了一定的后果后，学校、家长才会得知，才会进行处理。那么 在学生受害期间， 受害学生必然在学习、 生活和其他各方面都受到影响。简而言之，校园暴力的危害可以归结为以下几点： 1.严重影响学生的正常学习。经常受到校园暴力侵害的学生整日 生活在暴力的阴影当中， 学习成绩一般都下降严重。 甚至有些学生由 于受到严重伤害不得不住院治疗或者休学， 正常的学习被迫中断。 而 对于老师实施的暴力侵害行为， 一般都会导致受到伤害的学生畏惧学 校，不愿意再去上学。 2.影响学生身心的健康发展，导致不健全人格的形成。这种危害 不仅体现在受害者身上， 施暴者的身心同样不能得到健康发展。 对受害者，有可能导致其缺乏信心和勇气， 自卑，逃避人群，孤僻，偏激。对施暴者，有可能导致其形成反社会人格，走上犯罪道路。 3.破坏了社会秩序，使人们对法律失去信心。尽管我们一直在强 调要对青少年加强法制教育，使青少年从小知法、守法，懂得用法律 武器保护自己， 但如果这种校园暴力的状态得不到有效改善， 学生受到严重侵害而感受不到法律的作用， 那么不但受害者本人会对法律失去信心，就连他们的家人、同学等也会对法律失去信心。 二