大学生话剧节活动策划书与大学生超级口才秀活动策划书汇编.docx

大学生话剧节活动策划书 活动背景及目的：为了更好地培育和践行社会主 义核心价值观，进一步提升我校 大学生的人文素养，弘 扬高雅艺术，力礙我校校园文化建 设。根据《关于举办兰 州城市学院第 八届 美之韵”大学生文化 艺术节和第五届社 团活动月的通知》（兰城院团联发【XX】1号）的 相关安排，校团委、学生会决定举办 第二届大学生 话剧节，话剧节将开展大学生 话剧展演比 赛、校园短剧剧 本大赛和大学生话剧沙龙暨专题讲座等活动。 一、第二届大学生话剧 展演比赛 （一） 渤主题 以话剧演绎青春用专注赢得关注 （二） 参赛对象 全校在校学生 （三） t赛流程 1?组织发动阶 段4月上旬）。各学院在学生中充分宣传发动 ，积极组织动员 学生参 赛，每个学院至少上 报一部参赛剧目，剧目表演时间原则上不超过30分钟。 2?审核申报及排练阶段（4月中旬）。 于4月15日前上报参赛剧目至校团委，剧目 审核通过后组织进行排练。 3?校级展演及评比阶段（5月中下旬）。5月15日前成立评审委员会，对参赛剧目进 行初审，确定进入决赛展演的剧目；5月26日一5月30日，决赛剧目进行校级展演及评比。 同时，举办大学生话剧沙龙暨专题讲座。 4?表彰及成果固化、推广阶 段6月）。择机对进入决赛及展演的学院和 团队进行表 彰奖励，并将优秀剧目制作成光 盘，分发至各学院，扩大本届话剧艺术节的影响力。 （四） 评分标准 评分采用百分制评分，由表演（30分）、整体观赏30分）、导演20分）、原创附加 分20分）等四个方面组成。 表演从表演的体 验度、表现 力两方面 评分。其中体验 度占 15分、表现 力占 15分。 整体观赏从思考性、观赏性、节 奏感，现场反应等四方面 评分。其中思考性占 10 分、观赏 性占 8 分、节 奏感占 7 分、现场 反 应 5 分。 导演为在校学生得 20分；导演为指导教师得 18分；导演为导演专业人士得 16 分。 如作品 为本校学生完全原 创剧本（参加本届话剧节 校园短剧剧本大赛的剧本）得 15 分— 20分；编剧 本（指改编 未发表或公演的 剧本、小说 ）；外采剧本（指未发表或未公演 过 的剧本）得10分—15分；照搬或改编已公演 剧本得 5分—10 分。非本校原创剧 本一定要有 书面授 权或者不存在其他任何 权 利 纠纷。 （五）奖项设 置 大赛设一等奖、二等奖、三等奖 各一名，分别奖励经费 1000元、 800元、 600元及 奖杯，并设立最佳主 题创 作 奖，最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳导 演、最佳原创剧本、最佳舞台创意、优 秀指导教师等单项奖。校团 委风林剧社参加 剧目只进 行展演，不参加 评比。 二、校园短剧剧 本大 赛策划 书 （一）大赛主题 励志青春 自 强人生 （二）参赛对象 全校在校学生 （三）参赛要求 剧本要求主 题突出，以弘扬社会主义核心价 值观为宗旨，可以为典型人物的先 进 事迹，也可以 为实现 青春梦的励志 经历为内容。表现 形式为舞台 剧，情景剧等多种形式皆可； 内容积极向上，结构完整，具有艺术表现力和感染力，反映校园生活， 贴近大学生 实际，注重 矛盾冲突的展 现与解决，以能给人启迪和鼓舞。剧 本力求方便排演， 剧本的表演 时间在 30分 钟以内，篇幅大致在 10000 字左右。 四）比赛安排 1?剧本创作阶段：XX年4月。各学院要广泛宣传，将此项工作和话剧比赛结合起 来进 行，认真组织学生 积极参加，要求每个学院最少上 报一部作品参 赛，文学院、传 媒学院 等学院 应组织 学生发挥专业 特长积 极参 赛。 作品征集 阶段： XX 年 5月中旬。参赛 作品须注明作者的姓名、学院、班级 和联系 电话，附300字以内的剧本梗概；作品采用Word格式排版 编辑，用四号楷体字、 A4纸打印， 将文字稿和 电子版一并于 5月 15 日前以学院 为单位将作品 报送校团委。 剧本评审阶 段及展演 阶段： XX 年 5月 26日—5月 30日。由话剧节评审 委员会 对报 送作品 进行评审，部分优秀作品参加我校第二届 话剧节展演。 （五）奖项设 置 本次大 赛设一等奖、二等奖、三等奖 各一名，分别奖励奖金 1000元、 800元和 600元，并设优 秀作品 奖及优秀指 导教师奖若干名。 如以本次校园短 剧剧本大赛的原创剧本参加我校第二届大学生 话剧展演比 赛， 则在话剧评比时得 15—20 分。 三、相关要求 举行大学生 话剧节，是宣传中国梦、践行社会主义 核心价 值观加强的有效载体和 途径，是我校第八届文化 艺术节的重要内容。各学院团总支、学生会要高度重视 ，认真组织， 利用广播、宣传板、微博、微信等方式广泛宣传、精心筹划、认 真排练和征集作品，通 过此项 活动彰显当代大学生丰富而卓越的 创造性，展现出