高中物理 第二章 原子结构 第2节 原子的核式结构模型课件 教科版选修3-5[共15页].ppt免费

高中物理 第二章 原子结构 第2节 原子的核式结构模型课件 教科版选修3-5[共15页].ppt

2 原子的核式结构模型 * 在十九世纪末,科学家们就根据已发现的事实对原子的结构提出了许多模型。其中最具影响的是汤姆孙提出的“枣糕模型” * 英籍新西兰物理学家卢瑟福认为,要了解原子里到底有什么东西,最好用“炮弹”打到原子里面去试探一下。 请同学们结合课本,猜猜卢瑟福所说的“炮弹”指的是什么? * * α粒子散射实验 活动一 问题一:为什么用α粒子的散射现象可以研究原子的结构? 问题二:α粒子散射是怎么做的 ? 问题三:α粒子散射的实验结果是什么? * 原子的核式结构模型 活动二 问题一:α粒子出现大角度散射有没有可能是与电子碰撞后造成的? 问题二:按照枣糕模型,α粒子在原子附近或穿越原子内部后有没有可能发生大角度偏转? 问题三:你认为原子中的正电荷应如何分布,才有可能造成ɑ粒子的大角度偏转?为什么? * 实验中发现极少数ɑ粒子发生了大角度偏转,甚至反弹回来,表明这些ɑ粒子在原子中某个地方受到了质量、电量均比它本身大得多的物体的作用,可见原子中的正电荷、质量应都集中在一个中心上。 ①绝大多数粒子不偏移→原子内部绝大部分是“空”的。 ②少数粒子发生较大偏转→原子内部有“核”存在。 ③极少数粒子被弹回   表明:作用力很大;质量很大;电量集中。 * 【例】 如图为卢瑟福所做的α粒子散射实验装置的示意图,荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时,下述说法中正确的是(  ) A.相同时间内在A时观察到屏上的 闪光次数最多 B.相同时间内在B时观察到屏上的闪光次数比放在A时稍 少些 C.放在D位置时屏上仍能观察到一些闪光,但次数极少 D.放在C、D位置时屏上观察不到闪光 * 答案 ABC 解析 在卢瑟福α粒子散射实验中,α粒子穿过金箔后,绝大多数α粒子仍沿原来的方向前进,故A正确;少数α粒子发生大角度偏转,极少数α粒子偏转角度大于90°,极个别α粒子反弹回来,所以在B位置只能观察到少数的闪光,在C、D两位置能观察到的闪光次数极少,故D错,B、C对. * 原子的组成与原子核的大小 活动三 原子的中间有一个很小的核,它集中了所有的正电荷和几乎所有的质量,核外的电子绕核做圆周运动。原子的半径在10-10m左右,原子核的大小在10-15~10-14m左右.原子核的半径只有原子半径的万分之一,体积只相当于原子体积的万亿分之一。相当于一个体育馆里的一个小石子。 * 原子的核式结构模型与经典理论的矛盾 活动四 矛盾1:绕核运转的电子会辐射电磁波,能量逐渐减小,最终电子落入核中,原子将不复存在。 矛盾2:电子绕核运动辐射的电磁波是连续分布的,但在实验室中观察到的现象并非如此。 * 1、 (2013·福建高考)在卢瑟福α粒子散射实验中,金箔中的原子核可以看作静止不动,下列各图画出的是其中两个α粒子经历金箔散射过程的径迹,其中正确的是(  ) 随堂训练 * 答案C 解析 α粒子与原子核相互排斥,A、D错; 运动轨迹与原子核越近,力越大,运动方向 变化越明显,B错,C对. *

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档