提高学生英语阅读能力的策略和方法.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 提高学生英语阅读能力的策略和方法 【摘要】本文结合英语新课程标准的要求，分析了学生的英语阅读现状，论述了从提高阅读速度和提高阅读理解能力方面采取行之有效的教学策略和方法，从而提高学生英语阅读能力。 【关键词】英语 阅读能力 策略 方法 【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（20XX）11-0095-02 一、 引言 随着社会生活信息化和经济全球化的进程，英语的重要性越来越突出，它已成为了人们生活各个领域中使用最广泛的语言。《英语课程标准》强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，而阅读是发展学生综合语言运用能力的重要途径。因此，如何培养和提高学生的阅读能力，就成为目前英语教学的重中之重。 二、现状及原因 1.不重视阅读，阅读量少，词汇量少 很多学生认为学好英语只要能记住单词，背熟语法规则，再做些练习就行了。阅读成为他们可有可无的东西，除课本阅读材料，几乎不读其它的英语课外读物，因此阅读量少，词汇量少。 2.阅读速度慢，快速处理信息能力和理解信息能力差。 造成这两个能力差的原因： （1）词汇的记忆与储存不够，语句理解能力差，造成在阅读过程中因“