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- 2021-01-04 发布于天津
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辽宁省大连市第七十六中学九年级语文上册《22唐雎不辱使命》教案新人教版
《唐雎不辱使命》的教学设计
教学目标,
1、 疏通字词,熟练朗读课文。
2、 积累文言词汇,借助注释和工另趣连舷。
3、 理解秦王和唐雎的形象,感受说话的技巧。
笫一课时
一、导入:
战国时期旳最后十年,秦以秋风扫落叶之势相继歼灭丁各诸侯国。前230
年灭韩,前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦企图用“易地”的政治骗局 不战而屈人之兵(秦人往往借迁徙之名行灭国之实),由此引岀了安陽君摭厲Ji 出使秦国一事。
二、 了解文学常识:
本文选自《战国策?魏策四》?(战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》 等不同名号)它是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编借的,共三十三篇,分东周、西 周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。其叙事年代起于战国初年,终于 六国火匚从中可以看岀当时各诸侯国政治、军事、外交等方而的动态和社会面貌。该书文 笔恣肆生动,尤善于写人物活动,绘影绘声,富于文学意味。
刘向(约前77?前6)本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学 家、文学家,汉皇族。他在学术文化上的主要贡献是对古籍做了全而系统的分类整理工
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