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光的直线传播 光的反射习题课 教学PPT课件.pptx

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考点一  光的直线传播;易错点:(1)影子的形成:光沿直线传播过程中不能到达物体后面,在物体的后面形成黑色区域。 (2)日(月)食的形成:日食是由于月球遮挡住了太阳射向地球的光线而形成的(太阳—月球—地球);月食是由于地球遮挡住了太阳射向月球的光线而形成的(太阳—地球—月球)。 (3)小孔成像:像是倒立的实像。①实像:由实际光线会聚而成的像。②像的形状和物体形状相同(倒立),与小孔的形状无关。 ③像的大小与物体及光屏距离小孔的距离有关。 (4)光线:常用一条带有箭头的直线表示光的路径和方向; 科学方法:建立模型法(光线是理想化物理模型,并非真实存在) (5)光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;;例题1:下列光现象中,属于光的直线传播的是( );例题2:战国时期,《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题.图中的光学现象与影子的形成原理相同的是( );1.光的反射:是指光从一种介质斜射到另一种介质表面时,光被_____回原介质中传播的现象。我们能看到物体就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 2.探究光的反射定律: (1)实验中光屏的作用:显示光的_________、探究反射光线 与入射光线及法线是否_______、显示反射角随入射角的变化; (2)如何验证三线是否共面:将光屏_____________,观察能否看到反射光线; (3)让光线逆着原反射光线入射到镜面,观察到此时反射光线逆着原入射光线射出,说明在光的反射现象中,光路是可逆的。;3.光的反射定律:反射光线和入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。反射现象中光路是可逆的。 易错点:①入射角与反射角是光线与法线之间的夹角,不是光线与平面镜的夹角;②对应于一条入射光线,只有一条反射光线; ③反射光线的位置是随入射光线的改变而改变的,即入射光线是“因”,反射光线是“果”,所以叙述反射定律时不能说成“入射角等于反射角”。;4.两种反射;例题3:下列现象是由于光的反射形成的是(  ) A.日食 B.水中倒影 C.小孔成像 D.“??断”的铅笔;例题4:黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡.以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是( );例题5:画出图中入射光线的反射光线,并标出反射角的度数.;P;例题8:如图所示,探究光的反射定律时,将一块平面镜 放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上, 硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴 着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB. (1)实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线,这是因为光在硬纸板上发生了______(选填“镜面”或“漫”)反射,其中硬纸板的作用是_____________________. (2)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光线和入射光线______(选填“在”或“不在”)同一平面内. (3)如果将光线沿着BO方向射向平面镜时,反射光线沿着OA方向射出,这说明在光的反射现象中,光路是______.;考点三  平面镜成像;③实验时选用的玻璃板要_____些,用厚玻璃做这个实验,玻璃的两个表面都会发生反射,会看到两个不重合的像,不利于实验。 ④该实验在较________的环境中或者用_______玻璃做实验效果好(无色玻璃透光性太强,容易受到玻璃另一侧物体的干扰;茶色玻璃透光性较差,成像主观感觉比无色玻璃好得多。) ⑤刻度尺的作用:比较像与物到平面镜的______关系 ⑥将蜡烛远离玻璃板时,它的像的大小______。 ⑦玻璃板没有放正,倾斜放置,蜡烛与像不能完全重合,不容易找到像。 ⑧移去后面的蜡烛,并在所在的位置上放一光屏,则光屏上______接受到蜡烛烛焰的像,所以平面镜所成的像是______。;3.平面镜成像特点: ①正立的_____像; ②像和物的大小_______; ③像和物到镜面距离________; ④像和物关于镜面______(轴对称图形); ⑤平面镜竖直放置时,像和物上下相同,左右相反; 平面镜水平放置时,像和物上下颠倒。;例题9:如图所示,小华靠近平面镜时,她在平面镜中的像将( ) A.变小 B.不变 C.变大 D.无法判断;例题11:涪江水面平静,两岸河堤高出水面1m,河堤上一棵树高4m,这棵树在涪江水中的像高 m;小明同学站在树的对岸河堤上,他的眼睛与树尖的距离为d树,与树尖在涪江水中像的距离为d像,则d树 d像(选填“>”、“<”或“=”).;例题12:如图所示,在练功房一侧的墙壁上装有一块平

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