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朱自清《春》阅读练习及答案
(一)阅读《春》中的两段文字,回答问题。( 20 分)
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,
瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛
几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿
佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大
小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散
在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
1、第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样
写的好处。( 3 分)
2 、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?
下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?( )(3 分)
A、春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)
B、浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C、草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D、风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
3、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一
句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?( 4 分)
4 、“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶
趟儿。”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?( 4 分)
5、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。
(3 分)
A、描写质地的:
B、描写色泽的:
C、描写生长旺盛的:
6、第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来,并说明这样
写有什么好处?( 3 分)
答案:
(一)、
1、人们在草地上愉快地活动; 间接地写出了春草的茂盛与可爱。
2 、C。
3、不好;叫只是单纯的声音上的感受,“闹”不仅有声音上的
感受,还有动作在其中,内涵要丰富得多。
4 、拟人的修辞手法;生动的写出了百花竞相开放,充满勃勃生
机情景。
5、质地:嫩嫩的,软绵绵 色泽:绿绿的 旺盛:一大片一大
片满是的。
6、“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”展现了
未来的美好生活,激发人们对未来的憧憬。(言之有理即可)
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