弘扬和培育民族精神_(guo).pptVIP

五千年的风和雨啊 藏了多少梦 黄色的脸黑色的眼 不变是笑容 八千里山川河岳 像是一首歌 不论你来自何方 将去向何处 一样的泪 一样的痛 曾经的苦难 我们留在心中 一样的血 一样的种 未来还有梦 我们一起开拓 手牵着手不分你我 昂首向前走 让世界知道我们都是中国人 来自翻过五千里的浪 还是在从前的城墙 所有历史退色后的黄 其实夕阳仍在我身上 来自流过五千岁的汗 所有倒在江湖里的黄 只等我来给他名状 黄种人来到地上 挺起新的胸膛 黄种人走在路上 天下知我不一样 越动荡越勇敢 世界变更要让我闯 一身坦荡荡到四方 五千年终于轮到我上场 一直能用异光看我的黄色的脸 鲜红色的血留在深山里的人 你说这是我的愤怒我说这是我的态度 奋不顾身勇往直前只有我们中国人 从来没有医不好的伤 只有最古老的力量 所有散在土地里的黄 载着顽强背上东方 越动荡越勇敢 流下属于我的黄 一身坦荡荡黄天在上 看我如何做好汉 浩瀚的沙漠，缺水、流沙、风暴，每一步都隐藏着 死亡的陷阱。，一位探险者在沙漠中迷失方向，随身 携带的水也所剩无几，望着茫茫沙海，这位探险者几乎 绝望，但是，他最后仍然走出了这片死亡之海。 看了这个故事，想一下什么原因 让他走出了沙漠？ 探险者的日记 能走出沙漠，真是死里逃生。没有水、 没有方向、没有尽头，我完全是在求生 欲望的支撑下才走出沙漠的。获救后， 我都怀疑精神的力量怎么会有这么大？ 故事 什么是“中国的脊梁”? 用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解。 就是那些体现民族精神和气节，为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”；从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责”都闪耀着民族精神的光芒。 千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁; 当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、顽强反抗的人们，是民族的脊梁； 为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁； 为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁； 坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁； 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁………。 “中国脊梁”并非只有英雄人物 1、民族精神 生生不息（1）民族精神的重要性 一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。 一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。 民族精神是民族文化的精髓。 活动二: 温习并深情地朗读戴望舒《我用残损的手掌》这首诗,感悟蕴含在其中的爱国主义情感. 描绘了“九·一八”以后，中华儿女英勇抗击日本侵略者，捍卫祖国大好河山的历史画卷。 表达了诗人对祖国热爱的强烈的爱国主义情感，也歌颂了为争取民族独立不惜牺牲一切的爱国主义精神。  中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(P71) 1 、 请同学们阅读课文P71页相关链接的内容：爱国主义鲜明的时代特点是什么？ 活动三 2 、 让我们一起完成P71页表格 （2）中华民族精神的内涵 1、民族精神 生生不息 填写下表，让我们共同感受中华民族精神 名言警句 历史典故 团结统一 “定于一”、“尚同一”、“一天下” 郑成功收复台湾 爱好和平 “和为贵”、“与人为善” 勤劳勇敢 愚公移山 自强不息 “天行健，君子以自强不息” 张骞出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鉴真东渡；郑和下西洋等 “克勤于邦，克俭于家”， “君子以俭德辟难”，“不入虎穴，焉得虎子”，“勇者不惧”，“艰难困苦，玉汝于成” 屈原放逐而赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；司马迁忍辱著《史记》等 红军长征 《七律?长征》 毛泽东（1935年10月） 红军不怕远征难，?万水千山只等闲。 ?五岭逶迤腾细浪， ?乌蒙磅礴走泥丸。 ?金沙水拍云崖暖，?大渡桥横铁索寒。 ?更喜岷山千里雪，?三军过后尽开颜。 载人航天精神 特别能吃苦 特别能战斗 特别能攻关 特别能奉献 新民主主义革命时期:井冈山精神，长征精神，延安精神 新中国成立后：大庆精神，“两弹一星”精神，抗洪精神， 　　　　　　　载人航天精神 活动四： 说一说：长征精神到底是什么？ 　不畏艰