经典朗诵[共3页].docVIP

PAGE 1 （陶校长） 泱泱中华兮,历史悠悠； 众女： 精益求精, 古老文化兮,灿烂辉煌。 众： 但求济济英才出三小。 众： 泱泱中华,历史悠悠； （陶校长） 乐教学,悦人悦己悦天下—— 古老文化,灿烂辉煌。 众： 这是我们的教风！ （张小娟） 文明校园兮,书声琅琅； （张小娟） 善思行,知书知礼知古今—— 沐浴书香兮,健康生长。 众： 这是我们的学风！ 众： 文明校园,书声琅琅； （四领齐颂）：培养具有中国特色、 沐浴书香,健康生长。 世界眼光的现代人 （林主任） 经典舞动着思想的翅膀, 众： 是我们不懈的追求。 激情在神圣的殿堂上涌荡飞扬。 （向红霞） 古人云,梅花香自苦寒来； （向红霞） 国学承载了圣人的情思, （林主任） 常言道,宝剑锋从磨砺出。 心潮于书香的校园里澎湃激昂。 （男领齐颂）讲奉献, （陶校长） 源远流长的国学经典啊, 众： 江湖沐夜雨年年苦乐灯； （四领齐颂）如长江黄河, （女领齐颂）看收获, 众： 流淌千年,生生不息。 众： 桃李闹春风杯杯醇香酒。 （张小娟） 博大精深的唐诗宋词啊, （陶校长） 鸟欲高飞先振翅, （四领齐颂）似日月星辰, （张小娟） 人求上进勤读书。 众： 夺目璀璨,熠熠生光。 （向红霞） 胸藏文墨虚若谷, （林主任） 精美绝伦的辞章啊, （林主任） 腹有诗书气自华。 众： 积淀了东方思想的灿烂先河。 （陶校长） 栉风沐雨构筑育人殿堂 （向红霞） 扣人心弦的语言啊, 成就人文渊薮； 众： 荡涤着我们仰慕圣贤的情怀。 （张小娟） 腾蛟起凤高奏杏坛凯歌 （女领齐颂） 追寻先贤足迹, 倾听古人教诲 ； 遨游知识海洋。 （男领齐颂）依托圣人文章,营造书香校园。 （林主任） 放眼四周, 众女： 精选文本,课堂精彩纷呈, 众： 兄弟学校千帆竞渡各领风骚； （向红霞) 畅想明天, 深情扎根于沃土； 众男： 传承经典,活动浪漫温馨, 众： 中华文明方兴未艾前程似锦。 胸怀敞开在蓝天。 （男领齐颂）启智明理, （陶校长） 弟子规,三字经,笠翁对韵； 聚焦经典诗文,弘扬国学精粹； 众： 弟子规,三字经,笠翁对韵 ； （女领齐颂）臻善臻美, （张小娟） 古诗词,千字文,论语修身。 注重内涵发展,打造辉煌一中！ 众： 古诗词,千字文,论语修身。 众： 聚焦经典诗文,弘扬国学精粹； （林主任） 着眼国学精粹 , 注重内涵发展,打造辉煌一中！ 众男： 百名园丁, 众女： 同心同德, 众： 甘为莘莘学子铺路基。 （向红霞） 目观中华书籍 , 众男： 两千学子, 科教兴国