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专项训练 ( 七) 特殊方法测电阻、电功率
1.某课外科技小组设计了如 图 ZX7-1 所示的电路来测量电源电压 U 和待测电阻 Rx 的值,已知滑动变阻器的最大阻值为 20Ω ,其实验步骤如下:
图 ZX7- 1
(1) 该小组的同学按电路图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片 P滑到最右端论怎样移动滑片 P,发现电压表有示数但始终保持不变,则电路故障的原因可能是
b 点,闭合开关 S1、断开开关 S2,无
__________________ 。 ( 写出一种即
可 )
排除故障后,将滑动变阻器的滑片P 滑到最右端的 b 点,闭合开关 S1 和 S2,电压表的示数为 3V;再断开开关
S2,此时电压表的示数为 2.4V ,则电源电压
(3) 保持开关 S1 闭合、 S2 断开,当滑片
U= ________V,待测电阻 Rx= ________Ω 。
P 恰好滑到滑动变阻器的中点时,电压表的示数应为 ______V,此时待测电
阻 Rx 的电功率为 ________W。
2.图 ZX7-2 甲是用“伏安法”测量未知电阻
Rx 阻值的实物电路图。
图 ZX7-2
(1) 请用笔 画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,使滑片 P 向左移动时,电流表示数变小。
闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到 ____________ 处;闭合开关,发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是 Rx ________。
(3) 排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为 2.4V ,电流表示数如图乙所示,其读数为
________A,则未知电阻 Rx = ________Ω 。
(4) 若实验中电压表损坏,利用其他的原有器材也能测出未知电阻 Rx 的阻值,实验电路如图丙所示
大阻值为 R0,电源电压未知且不变 ) ,请将下列实验步骤补充完整:
①闭合开关,将滑动变阻器的滑片 P 移到 a 端,记录电流表示数 I 1;
②闭合开关,将滑动变阻器的滑片 P 移到 ________,记录电流表示数 I 2;
③写出待测电阻的表达式: Rx =________。 ( 用已知量和测量量符号表示 )
3 ZX7 3 3V
( 滑动变阻器最
2.5V
图 ZX7-3
闭合开关前,滑动变阻器的滑片P 应置于 ________( 选填“ A”或“ B” ) 端,目的是 ____________ 。
(2) 实验中,闭合开关,移动滑片 P 到某个位置时,电压表的示数为 2.2V ,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑
片 P 向 ________( 选填“ A”或“ B”) 端移动,使电压表的示数为 ________V,这时电流表的示数如图乙所示,读数为
________A,则小灯泡的额定功率为 ________W。
(3) 此实验只用电流表而不用电压表也能测小灯泡额定功率,其电路如图丙所示, R0= 10Ω,其中关键的一步是必
须调节滑动变阻器,使电流表 A2 的示数为 ________A 时,再读出电流表 A1 的示 数,才能计算出小灯泡的额定功率。
4.在“测定小灯泡的电功率”的实验中 ( 小灯泡上标有“ 3.8V ”字样 ) ,电源电压恒定。
(1) 请你用笔画线代替导线,将图 ZX7-4 甲中的实物电路连接完整,要求 滑动变阻器滑片 P 向右滑动时灯泡变
亮。
图 ZX7-4
在检查连接时,滑动变阻器滑片P 应移到 ________( 选填“ A”或“ B” ) 端,目的是保护电路。
(3) 实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器滑片 P 使电压表示数为 ________V,此时电流表示数如图乙
所示,则通过灯泡的电流为 ______A,灯泡的额定功率为 ________W。
(4) 做完实验后,小明看到实验台上有一个定值电阻 R,上边的数字模糊不清,想测出它的阻值,可是发现电压表
损坏,经过小组讨论设计了图丙和丁两个电路图,小明认为利用前面的数据和这两个电路图,都能测出 R 的阻值。你
认为能测出 R阻值的电路图是图 ________。
5.[2017 ·南京
] 在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压 U 额 = 2.5V 。
图 ZX7- 5 甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图,图中有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并在图中改正。
图 ZX7-5
闭合开关前,滑片 P 应位于 ________( 选填“ A”或“ B” ) 端。
闭合开关,移动滑片P 直到电压表示数为2.5V ,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
________W。
(4) 小华设计了如图丙所示的电路也完成了该实验。请完成下列填空
( 电源电压不变, R1 和 R
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