《关爱留守儿童应急预案》.docxVIP

阳光成长一关爱留守儿童公益活动应急预案 为贯彻落实上级有关留守儿童的文件精神，推动关爱留守儿童志 愿服务活动的深入开展，薛城阳光社会服务机构联合陶庄镇中心小 学、井亭小学开展“关爱留守儿童”志愿服务活动，特制定此应急预 案。以保证志愿者、老师及参加活动学生的人身及财产安全。 本预案适用于陶庄镇中心小学、井亭小学留守学生意外伤害事故。 一、 依据原则 1、教育性原则 定期召开留守儿童安全工作会议，不断强化安全工作要求，增 强全体留守儿童的安全意识。 通过发放宣传资料、开办讲座、班队会、广播、橱窗板报等形 式，加强对留守儿童安全知识、心理健康的教育、学习。 2、预防性原则 坚持预防为主，防患于未然。一旦出现突发情况，应迅速启动应急 预案，尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。 二、 应急指挥部成员、职责： 学校成立意外事故工作领导班子 总指挥： 事故调查组： 成员： 救护组组长: 成员：各班班主任及留守儿童班级教师 安全保卫、后勤保障组组长： 成员：学校保卫人员 职责 总指挥职责：及时听取事故情况报告，召开应急领导小组会议， 制定处置对策，并及时向上级部门报告，组织事故调查组及现场救护 组等工作组工作。 事故调查组职责：事故发生后，本小组马上到达现场，对本起 事故进行调查，协助现场救护组做好救护撤离工作， 主要负责书写事 故材料，并逐级上报，研究事故动态，及时处置事故现场工作及保护 现场。 安全保卫、后勤保障组职责：全面负责安全防范、安全保卫和 应急处理。事故发生后，本小组马上到达现场，主要负责事故现场抢 救所需物品的供应。 三、 报告程序 一旦发生意外伤害事故，事故现场主要负责人立即向总指 挥汇报，总指挥应在第一时间赶赴现场，组织抢救工作。 事故补报：根据事故现场情况发生变化、伤亡人员发生变 化时，由校长及时向上级主管部门进行补报。 四、 应急流程 事先做好预防工作 各小组应认真做好各项准备工作。 要做好三个层次的安全教育：集中教育、班主任班级教育、班 级教师配合教育。 事故的应急处理流程 教师应立即检查学生的伤害情况，情况严重的立即拨打学校应 急电话，详细说明学生的情况和学生的位置。 教师或者班主任应立即组织、实施力所能及和切实有效的抢救 措施。 及时通知家长，并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的 医院等。 学校负责留守儿童在校的安全防范、 安全保卫和应急处理, 竭力做到万无一失。 五、 事故调查处理 查明事故原因及直接责任人、间接责任人，由有关部门经调查后 进行处理。 办公室卫生管理制度 一、 主要内容与适用范围 1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、 定义 1-公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 2.个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 公共区域环境卫生应做到以下几点： 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 。 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。 7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。 办公用品的卫生管理应做到以下几点： 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。 3) 办公小用品如笔、尺、橡皮榛、订书机、启丁器等，应放在办公 桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。 4) 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。 5) 报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。 6) 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。 7)新进设 备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。 3.个人卫生应注意以下几点： 不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。 禁止在办公区域抽烟。4) 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。 5) 办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。 4.总经理办公室卫生应做到以下几点： 1 ) 保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。 2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 三、