小学教育一般现在时过去式现在进行时将来时讲解.docxVIP

辅导讲义 一、教学目标： 1、掌握四种时态（一般现在时、过去时、将来时和现在进行时） ， 并能区分。 2、练习巩固，掌握考察题型。 二、上课内容： 、评讲上节课的课后作业 2、复习四种时态的定义、用法等并进行巩固练习。 、课堂练习 三．课后作业： 见课后作业 四、家长签名 （本人确认：孩子已经完成 “课后作业”）__________________ 课前回顾 四种时态的比较 时态 标志词 谓语形式 疑问形式 否定式 一 般 度副 ： 1、主 +系 be( am, 1、be 放主 1、be + not 在 例 ： always, usually, is, are) 前 2、 前 加 often,sometimes, every 2、主 +行 原形； 2、主前加 don’t 或 day(week、Sunday ?) 、 3、主 第三人称 数 do 或 does doesn’t ( never ( 原 ) V + s, 或 es 原 ) 在 1、提示 ：look! Listen! 行 now、See 主 +be (am, is, are ) be 放在主 前 be + not 2、 At + 点 + V-ing 3、前面有祈使句 4、 I t ’s+ 具体 特定 情景 一 般 1、 tomorrow, the next 1、主 +be going to + be 或 will 后加 将 来 day,this evening V 原形 not this afternoon, soon 2、主 +will + V 原形 be 或 will 放 2、 the day after 3、 go, come, leave 等 主 前 will not = won’t tomorrow, next ～ 用在行表示 (week,term,month,ye 将来 ar ?) 1、 in + 未到年份，如 in 4、 want 用一般 在 表将来 2015 一 般 1、 yesterday, last ～ 主 +be 的 去 1、was / were 1、was/ were + 去 (week,year,month ?) （was, were ） 放主 前 not the day before 2、主 +行 的 2、主前加 2、 前 加 yesterday,just now 等 去式 did ( didn ’t ( 原 ) 原 ) 2、two years ago/ at that time/ before 等 3、 in + 去年份 一般过去时 1．一般 去 表示 去某个 生的 作或存在的状 ，常和表示 去的 状 用。一般 去 也表示 去 常或反复 生的 作。 2．Be 在一般 去 中的 化： ⑴ am 和 is 在一般 去 中 was。（ was not=wasn’t ） ⑵ are 在一般过去时中变为 were。（ were not=weren ’t ） ⑶带有 was 或 were 的句子，其否定、疑问的变化和 is, am, are 一样，即否定句在 was 或 were 后加 not ，一般疑问句把 was或 were 调到句首。 3．句中没有 be 动词的一般过去时的句子 否定句： didn ’t + 动词原形，如： Jim didn ’t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加 did ，句子中的动词过去式变回原形。 如： Did Jim go home yesterday 特殊疑问句：⑴疑问词 +did+ 主语 +动词原形 如： What did Jim do yesterday ⑵疑问词当主语时：疑问词 +动词过去式 如： Who went to home yesterday 4、规则动词的变化： 一般动词 +ed planted,watered,climbed 以不发音的 e 结尾 +d liked 辅音字母加 y 结尾 -y+ ied study —studied, cry- cried 重读闭音节单词， 末尾只有一个辅 双写最后一 stop –stopped 音字母 个字母 +ed plan - planned 5．不规则动词过去式： 原形 过去式 原形 过去式 原形 过去式 原形 过去式 sweep swept teach taught have had go went keep kept think thought do did find found sleep slept buy bought eat ate say said feel felt drink drank is/am was take t