教师绩效管理考核工作细则.docVIP

老师绩效考评细则 （—） 为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，促进教育教学质量全方面提升，同时为选拔优异老师提供依据，特制订本措施。 第一条、考评标准：坚持民主、公开、公正、客观性标准；坚持重实绩、讲实效标准；坚持定性、定量相结合标准。 第二条、考评内容：对老师教学业务工作全过程进行考评，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。 第三条、考评依据：《老师法》、《职业教育法》和省、市、县教育主管部门相关文件要求。 第四条、考评方法：分项考评，量化积分、定性评价。 （一）出勤率（5分） 内容：是否遵守《玉皇庙一小老师管理制度》。 考评方法：查阅签到统计和请假统计 得分：出满勤5分；出勤率达80%得3分；出勤率达60%得2分；出勤率50-10%得1分；出勤率在10%以下得0分；推行请假手续不计入出勤率；没有推行手续天天扣0.5分。旷课每节扣0.5分；迟到、早退、正课看自习累积三次扣0.5分； （二）工作量（5分） 内容：全校课时量平均数为老师基础工作量。 得分：满工作量、半工作量、半工作量以下及无课时计分分别为5、3、2、0；超课时加1分；教研组长加0.5分；班主任加1分，老师兼其它社会工作加0.5分。总计分不超出5分。 （三）师德（5分） 内容：推行岗位职责态度是否认真，实施工作纪律是否严厉，是否严格推行请假手续，是否有没有故旷课、旷岗或常常性迟到、早退现象，是否有私自停课、调课现象，是否由违规违纪行为，是否顾全大局，是否主动参与政治学习，是否违反《玉皇庙一小老师管理制度》，关键时间和精力是否用于工作。 考评方法：结合平时表现、查阅相关记载。 得分：（1）很好5分，良好3分，通常2分，较差1-0分。 （2）政治学习每缺1次扣0.5分；体罚或变相体罚学生扣0.5分；学期内受党纪政纪处分和治安处罚扣2分；违反计划生育政策扣2分；因工作不妥引发家长告状至主管部门扣1分；乱收费、乱订资料扣1分；老师穿着仪表、举止不文明发觉一次扣0.5分；不服从领导工作安排，影响正常工作开展扣1分；参与封建迷信、酗酒、赌博、非法组织扣1分；强调个人原因，拒不推行职责或造成工作阻力扣0.5分；严重违反《中小学老师职业道德规范》扣2分。 （3）见义勇为、有奉献精神，不计名利，不计得失、主动为学校发展献计献策每项加0.5分，被评为县级以上师德标兵加2分。 （四）教学考评 (共55分) 1、常规工作(30分) （1）、教学常规工作质量方面(5分) 内容：教学计划、教学总结、备课质量是否符合学校要求；教学目标要求、关键、难点、作业部署是否明确； 教案是否规范；书写是否工整。是否主动参与组内、校内教研活动；听课节数是否达标；评课是否讲究实效；是否主动主动地开展校内外实习实训，是否完成校本培训任务；是否主动主动地接收学校安排外出培训或进修。 考评方法：查备课笔记、听课统计、教研活动统计、公开课 教案、评课统计、教学月查统计及学校老师培训、进修、转岗计划实施情况。 得分：①很好5分，良好3分，通常2分，无0分。 ②各项统计每缺1项扣2分。 （2）、完成教学任务完成情况（10分） 内容：完成情况是否良好，教学基础目标是否达成；是否存在早退迟到、私自调课现象，是否存在旷课现象；讲课内容是否正确；课堂结构是否合理；重难点是否突出；教学方法是否表现课改新精神；是否讲究师生互动；是否按要求完成公开课、观摩课、制卷、阅卷、考试分析汇报等教学任务；教学是否富于艺术性；学生满意程度怎样；课堂教学效果怎样。 考评方法：统计实际完成课时量、结合学生考试成绩及试验实习统计、学生民主测评、抽查教学进度、随堂听课、召开学生座谈会、值班人员查堂统计； 得分：很好10分，良好6－5分，通常3－2分，较差1－0分。 （3）、作业（5分） 内容：作业量是否符合学校要求要求；是否按时批改；是否按时到班教导；是否面向全体学生做好培优补差工作；是否立即送教务处检验。 考评方法：查阅学生作业和教务处月查统计。 得分：很好5分，良好3分，通常1分，无0分。 (4)、制卷阅卷（5分） 内容：是否立即、认真地完成教务处安排命题出卷、监考、阅卷任务，监考有没有渎职现象；阅卷是否立即；分数能否立即上报；评讲是否认真立即，学生学分报表是否立即交送。 考评方法：查看所出试卷；抽查监考情况及监考统计；抽查所阅试卷；召开学生座谈会；查阅分数统计。 得分：很好5分，良好3分，通常1分，较差0分。 (5)、教导（5分） 内容：是否按时教导、是否不迟到不早退、是否不调课、是否空堂，是否自觉维护课堂秩序。 考评方法：查查堂统计、召开学生代表座谈会、班务统计。 得分：很好5分，良好3分，通常1分，较差0分。迟到早退3次扣1分，旷堂1次扣0.5分。 ２．教育教学实绩方面（25分） 内容：（1）担任文化类课程考