九年级物理上册 6.3 焦耳定律2 教科版.pptVIP

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  • 2021-01-03 发布于广东
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九年级物理上册 6.3 焦耳定律2 教科版.ppt

用手一摸电视机后盖;电热器;现象: 电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热的发红,而导线却几乎不发热?; ;由于电流通过用电器所产生热量的大小不易直接进行观察比较,实验中怎样将它变为便于直接观察比较的现象呢?;一、实验探究:探究影响电流热效应的因素 1.实验器材:烧瓶和温度计各两只、煤油、电源、开关、电阻不同的甲乙两段电阻丝(例如铜丝和镍铬合金丝)、电流表、导线若干、滑动变阻器.;探究一: 电流通过导体产生的热量和电阻的有什么关系?;R甲>R乙;R甲>R乙;条件:;探究二: 电流通过导体产生的热量是否跟电流的大小有关?;I1>I2;探究三: 电流通过导体产生的热量和通电时间是否有关?;ppt课件; 导体的电阻越大产生的热量越多,通过导体的电流越大产生的热量越多,通电时间越长产生的热量越多。; 电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫焦耳定律。;;例:一根60?的电阻丝接在36V的电源上,在5min内共产生多少热量? ;焦耳定律的理论推导;;如:电熨斗、电烙铁、电炉等 ;;再见

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