四年级语文手抄报评比活动通知及方案.pdfVIP

四年级语文手抄报评比活动通知及方案 为培养学生学习语文的兴趣 ; 引导学生在生活中学习 语文 ; 学习生活中的语文 ; 深入开展大语文教育研究 ; 不断提 高语文学习质量 ; 根据语文教研计划 ; 结合教材实际 ; 现决定 开展关于秋天的语文手抄报评比活动 ; 具体办法如下： 一、比赛主题： 关于秋天的手抄报 二、参赛对象： 三年级全体学生 三、活动评委： 孙薇 刘金芳 王晓燕 李清华 丰赟 王友梅 四、比赛时间： 9 月 28 日 五、作品要求： 1、手抄报应围绕主题精心进行选材和设计。 2、参评手抄报的排版应符合报纸的基本要求 ; 标题突出。图 文并茂 ; 版面生动活泼。 3、参评作品统一用 A4 纸 ; 纸张统一发。 4 、参评手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。一律用 钢笔（中性笔）书写。所有文字必须使用规范字 ; 要注意校 对 ; 杜绝错别字。 5、参评手抄报必须由学生独立完成（鼓励学生合作） ; 不得 由他人或教师代办。 6、各班推荐到学校参评的数量为 10 份 ; 截止时间为 9 月 25 日。 六、评比办法 1 / 3 本次手抄报评比活动将评出一等奖 24 名 ; 二等奖 18 名 ; 三等 奖 18 名。 杏坛小学四年级语文组 2015 年 9 月 24 日 关于秋天手抄报活动评比总结 为培养学生的语文兴趣及创新能力 ; 增强对秋天的热 爱之情 ; 我们举办了关于秋天的手抄报评比活动 ; 我们本着 人人参与的原则 ; 首先在班内进行选拔 ; 每班选出 10 分作品 ; 以语文老师组成评委团 ; 对这次手抄报进行评选 ; 评出一等 奖 24 名 ; 二等奖 18 名 ; 三等奖 18 名。 在手抄报评比中 ; 我们发现这些作品主题较明确 ; 内容 健康向上 ; 图文并茂 ; 书写较规范整齐 ; 版式设计美观大方 ; 版面布局较合理 ; 色彩协调 ; 简洁明快 ; 充分发挥学生的想象 力和创造力。 通过这次活动 ; 给学生提供了一个展示自我的平台 ; 让学生体会到成功的喜悦 ; 增强了自信心。虽然取得了一定 成绩 ; 但也发现了一些不足 ; 如：有些手抄报字迹大小不一 ; 版面不整洁 ; 一些同学没按要求进行创作