大班艺术《小手电，大探秘》微教案.docVIP

幼儿园大班艺术《小手电大探密——神奇的海底世界》 微课教案 宝鸡市金台区马营幼儿园 周莹 一、作品介绍 对于孩子而言，海洋里的每一样生物都有着神奇的魅力，为了给孩子们一次身临其境的认知体验，营造一个情趣盎然的探索空间，拥有一次超乎寻常的学习收获。由此，本次微课以一种特别的形式，来引导孩子们通过晃动纸制“小电筒”，去发现塑胶片中丰富多彩的海洋世界。希望这次海洋探索，开拓了孩子的新的思路、新的视野。在为他们带来探索的乐趣同时，也开启了快乐的学习之旅。 二、活动目标 1.激发幼儿对作品的关注和创作兴趣，愿意动手探索、并体验制作带来的乐趣。 2.通过图片、动作演示和讲解，帮助幼儿了解胶片画和纸质手电筒的程序，并学习制作的基本技能。 三、活动准备 1. 美工作品所需材料： 一张A4纸；两张塑胶纸；一张黑卡纸；一张白卡纸 一张铜版纸；一把美工剪刀；一卷双面胶；一套马克笔 2.视频录制：佳能 EOS80D 3.音频录制：手机 4.视频剪辑软件：Adobe premiere 四、活动过程： （一）视频导入，萌发探索兴趣 师：我们的地球大部分都是水，现在让我们深入波涛，进入叹为观止的海底世界！ 师：黑夜中的海底世界会是什么样的呢？今天，老师用另一种方式带领大家探索黑夜中的海洋世界！ （二）创作演示，了解制作方法 1.展示成品效果，引起幼儿制作兴趣。 2.介绍制作材料，了解材料的多样性。 一张A4纸；两张塑胶纸；一张黑卡纸；一张白卡纸 一张铜版纸；一把美工剪；一卷双面胶；一套马克笔 3.展示制作方法，学习制作技巧。 （1）步骤一：绘画 师：用黑色马克笔画出你心目中的海底世界 （2）步骤二：描画 师：拿出一张塑胶纸，放到绘画作品上方，与它对齐，接着进行描画。 （3）步骤三：涂色 师：把描画好的塑胶纸翻转过来进行涂色，取出一只你喜欢的颜色的马克笔进行涂色，避免与黑边混色。在涂色过程中，先勾轮廓，再向内涂色，颜色涂均匀。 （4）步骤四：涂背景色 师：将涂好色的塑胶纸翻转过来，取出另外一张塑胶纸，重叠对齐，取出蓝色的马克笔将空白处填满 （5）步骤五：排序 师：画好两张塑胶纸后，取出一张黑卡纸，将它们按照图案、背景色、黑卡纸的顺序重叠对齐，注意顺序一定不要错哦~ （6）步骤六：纸质手电筒 师：首先在白卡纸上画出手电筒，并涂色；接下来，取出手工剪刀，沿着轮廓将手电筒剪下来，注意一定不要剪到黑边，也要注意安全不要被剪到手；之后，取出铜版纸，将剪好的手电筒放在铜版纸的对角线的位置，画出光束，并用剪刀将它剪下来，注意一定要把黑边剪掉；最后，我们取出双面胶，将手电筒与光束像粘贴好。 （7）再次进行成品展示。 展示前强调纸质手电筒放到黑板纸的上一层，并进行作品操作演示。（师：接下来让我们一起探索神秘的海底世界吧！海洋里真是一个五彩缤纷的世界，有可爱的小螃蟹，有奇异的海星、贝壳，漫游在海中的小鱼，悠闲自在的海龟!） （三）激发创作兴趣，愿意探索体验 师：这个神奇的美工制作你学会了吗？让我们一起动动小手，作出你心中的海底世界吧~ （四）活动延伸 师：你们还可以用这种方法创作出有关“神秘的太空”“陆地上的夜行动物”“草丛里的昆虫”等等更有趣的胶片画吗？如果可以，就用纸质手电筒去一一探索吧！