人教版物理九年级全一册：20.1 磁现象　磁场 同步练习（附答案）.docxVIP

第1节　磁现象　磁场 一、知识梳理 1.磁现象 磁　　体：能吸引　 　、　 　、　 　等物质的物体. 磁　　极：磁体上吸引能力最　 的两个部位；能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫做　 　或　 　，指北的那个磁极叫做　 　或　 　Ｗ. 磁极间的相互作用：同名磁极相互　 ，异名磁极相互　 　Ｗ. 磁　　化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得　 　的现象. 2.磁场 定　　义：磁体周围存在着一种能使磁针　 　的看不见摸不着的物质，这种物质我们把它叫做磁场. 方　　向：小磁针静止时　 　所指的方向规定为该点磁场的方向. 性　　质：对放入其中的磁体产生　 　的作用. 3.磁感线 定　　义：我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些 带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述　 ，这样的曲线叫做磁感线. 方　　向：在磁体外部，磁感线都是从磁体的　 极出发，回到磁体的　 　极. 4.地磁场 地 磁 场：地球是一个巨大的磁体，地球周围存在着地磁场. 磁　　极：地磁场的南极在地理的　 　附近，地磁场的北极在地理的　 　附近. 　　　　　　　　　　　　　　　　 二、练习 1.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成.该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（ ） A.银 B.铁 C.铝 D.锌 2.下列几种物质不能被磁化的是（ ） A.碳钢 B.铸铁 C.铜棒 D.镍片 3.两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂后，再用乙针尖端接近甲针尖端时，发现甲针尖端向乙针尖端靠拢，由这个现象可以判断（ ） A.甲针有磁性 B.乙针有磁性 C.两针都有磁性 D.两针中至少有一根针有磁性 4.关于磁场和磁感线，下列说法中错误的是（ ） A.磁场是有方向的 B.磁感线只是用来描述磁场的一些假想曲线 C.磁场是真实存在的，但它看不见，摸不着 D.磁感线可以交叉 5.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是（ ） 　 　A 　　　 　 　B 　 　C 　　　 　 　D 6.在一个圆纸盒里藏着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如图甲所示，则图乙中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（ ） 7.如图所示，根据小磁针的指向，标出甲、乙两端对应的磁极. 　 8. 指南针是我国四大发明之一，关于指南针，下列说法正确的是（ ） A.指南针可以仅具有一个磁极 B.指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰 C.指南针能够指南北，说明地球具有磁场 D.指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的 9.请标出图中小磁针的N极. 　 10.如图所示，其中能反映两根大头针被条形磁铁吸起时的真实情况的是（ ） A.图甲 B.图乙 C.图丙 D.图乙和图丙 11.三根钢棒位置如图所示.已知B棒有磁性，那么（ ） A.A棒有磁性，C棒没有 B.A棒一定没有磁性，而C棒有磁性 C.A棒可能有磁性，也可能没有磁性 D.C棒可能有磁性，也可能没有磁性 12.如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况图.实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是（ ） A.N、N、N B.N、S、S C.N、N、S D.S、N、S 13.磁体间力的作用是通过　 　发生的.如图是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知a点的磁场比b点的磁场　 　（填“强”或“弱”），若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向　 　（填“P”或“Q”）处. 14.在下面两图中标出磁体的N、S极. 15.如图甲所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体（下部为N极）.小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B.则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（ ） 16.被誉为“零高度飞行器”的我国自行研发的新型磁悬浮工程样车运行试验成功，填补了世界中速磁浮交通系统空白，磁浮列车是利用磁极间的相互作用，使车轮与轨道不接触，从而减小了　 力，提高车速.当今世界上的磁浮列车主要有两种“悬浮”形式：排斥式和吸力式，如图所示是某一磁浮列车工作原理的部分简化图，它属于 　式.  参考答案： 第1节　磁现象　磁场 一、知识梳理 1.磁现象 磁　　体：　铁　、　钴　、　镍　. 磁　　极：　强　；　南极　或　S极　，　北极　或　N极