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- 2021-01-03 发布于四川
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数学学科辅导讲义
教学内容
一元一次方程解应用题
教学目标
1.会根据已知条件,设未知数,列出简单的方程;
2.培养学生获取信息,分析问题,解决问题的能力。
教学重点
建立一元一次方程的概念。
教学难点
分析实际问题中的数量关系,利用其中的等量关系列方程并求解。
教学过程
知识详解
一、行程问题
三个基本量及其关系:路程=速度×时间???时间=路程÷速度???速度=路程÷时间
甲、乙二人相向相遇问题
⑴甲走的路程+乙走的路程=总路程?⑵二人同时出发或有某一人提前出发
2.甲、乙二人中,慢者所行路程或时间有提前量的同向追击问题
⑴甲走的路程-乙走的路程=提前量 ⑵二人所用的时间相等或有提前量
(3)速度差×追及时间=相差路程
单人往返
?⑴各段路程和=总路程 ⑵?各段时间和=总时间?⑶匀速行驶时速度不变
4.流水行船问题或飞机飞行问题
?⑴顺水速度=静水速度+水流速度?⑵逆水速度=静水速度-水流速度
(3)水流速度=(顺水速度-逆水速度)÷2
5.考虑车长的过桥或通过山洞隧道问题
(1)通过的总路程=桥长或隧道长+车长
例题精讲:
1.甲、乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90公里,一列快车从乙站开出,每小时行140公里。??
(1)慢车先开出1小时,快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车
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