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- 2021-01-05 发布于山东
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校本培训计划
2015-2016 学年度第一学期
一、指导思想:
以现代教育理论和 三个代表 的重要思想为指导,根据上级有关文件的精神,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教
师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。
二、培训目标:
本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展:
⑴ 现代教学理论,教育思想、职业道德修养:掌握现代教
学理论和相应的教育教学法规, 三个代表 的重要思想和 八荣八耻 与小学教育;
⑵ 现代教学方法、教学模式、教学风格:调整课堂教学结
构,探索课堂教学改革的新模式;
⑶ 教师教育教学基本技能和能力、教科研方法和教科研课
题研究:落实教师基本素质培养,力争使我校教科研理论的学
习取得初步成果。
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⑷ 现代教育技术与课程整合:提高教师使用现代教育技术
的水平,总结现代教育技术与学科课程整合的经验;加强校园
网络建设,充分发挥网络在校本培训工作中的作用,建立起校
本培训新机制。
三、培训方式
我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层
次进行。
1、校级培训形式:
1)学校组织专题报告、讲座或培训班
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