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九下文言文复习：《橘逾淮为枳》巩固练习题 2018年 3月 一、课文相关文学常识 晏子：名婴，春秋时期齐国人。善辞令、善外交。 2．作品：选自《晏子春秋》 。 二、课文分析 1．主要内容： 记述晏子出使楚国，凭着机智善辩，挫败了楚王诡计，维护个人和祖国尊严的故事。 2．晏子的人物形象特点： ①爱国 ②机智（突然面对楚王预设的诡计，从容应对，巧妙反击） ③善于辞令 （第一段 “晏婴， 齐之习辞者也” 为后文埋下伏笔； 回击楚王的四句话运用比喻、设问、反问，巧妙而犀利） 。 3．文章结构： ①第一部分（ 1— 2 段）：晏子使楚前，楚王与其左右策划侮辱晏子的办法。 ②第二部分（ 3— 6 段）：晏子智挫楚王，使其自取其辱。 三、习题 套 阅读《橘逾淮为枳》全文，完成练习（语段略，共计 8 分） 1．本文主人公是 _________时期的齐国政治家 _________（名字）。（2 分） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义。 （3 分） 今方来，吾欲辱之 ，何以 也？ ． ．． 3．下列对文意理解错误 的一项是（ ）（3 分） ．． A．本文用楚王及其左右来衬托出晏子的机智和能言善辩。 B．楚王预谋策划的最终目的在于羞辱晏子所代表的齐国。 C．文末楚王的那句感叹表现出他是个胸怀坦荡的君王。 D．本文记述了晏子巧妙地维护个人和祖国尊严的故事。 B 套 阅读《橘逾淮为枳》全文，完成练习（语段略，共计 8 分） 1．本文选自 ___________，文中晏子是 时期齐国政治家。 （ 2 分） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义。 （3 分） 所以然者何．？水土异也。 3．选出下列各项中表述有误 的一项是（ ）。（ 3 分） ．． A．针对楚王的诡计，晏子运用了比喻进行反驳，使楚王陷于尴尬的境地。 B．晏子面对突如其来的发难迅速作出反应，印证了前文“习辞者”的评价。 C．晏子的话含蓄地回答了楚王“齐人固善盗乎”的发问并暗暗将矛头指向楚国。 1 / 3 D．“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”强调环境对人的成长起着决定性的作用。 C 套 阅读《橘逾淮为枳》全文，完成练习（语段略，共计 8 分） 1．本文选自 。（2 分） 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义。 （3 分） 得无楚之 水土使民善盗耶？ ． 3．下列理解不恰当 的一项是（ ）（3 分） ．．． A．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”是比喻的说法。 B．晏子的善辞令体现为成功地运用以子之矛攻子之盾的策略。 C．全文运用对比方法，以楚王的平庸愚昧衬托晏子的机智善辩。 D．文章主要通过动作描写刻画晏子这一人物形象。 四、考题链接 2011 届徐汇二模卷 阅读《橘逾淮为枳》全文，完成练习（语段略，共计 8 分） 1. 上文选自《 》（2分） 用现代汉语翻译下面的句子。 （ 3 分）齐人固善盗乎？ 3. 晏子巧妙地反击了楚王的挑衅，用“枳”的形成来说明 。（ 3 分） 2012 届杨浦一模卷 阅读《橘逾淮为枳》全文，完成练习（语段略，共计 8 分） 1. 本文选自《 》，该书主要记载 时期著名政治家思想家晏子的言行。 （2 分） 2．用现代汉语解释下面的句子。 （ 3 分） 叶徒相似，其实味不同。 3．下列对晏子使楚成功的原因分析最 不恰当 的一项是（ ）（3 分） ．．．． ．晏子本以善于辞令出名，机智善辩，很有外交才干。 ．晏子拥有渊博的学识， “橘枳”之喻证明知识就是力量。 C．晏子面对强权能勇敢从容，毫不畏惧。 D．晏子是著名的政治家，拥有一颗拳拳爱国之心。 2013 届闸北二模卷 阅读《橘逾淮为枳》全文，完成练习（语段略，共计 8 分） 1．本文选自《 》，文中的晏婴是 时期齐国的政治家。 （ 2 分） 用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。 （ 3 分）所以然者何．？水土异也。 2 / 3 3. 下列理解不正确的一项是 （ 3分） ．楚王侮辱晏子的真正目的是要羞辱齐国。 ．晏子巧妙设喻，得出楚人善于偷盗的结论。 C．从文末楚王的话可以看出他被晏子的口才折服。 ．文章通过对话描写塑造了晏子机智善辩的形象。 2015 届闵行二模卷 阅读《橘逾淮为枳》全文，完成练习（语段略，共计 8 分） 1. “过王而行”中的“过”与下列选项中加点词的含义相同的一项是 ()（2分） A. 人恒过 ，然后能改B. 过故人庄 C. 过目成诵 D. 以其境过 清 ． ． ． ． 2. 用现代汉语翻译下面的句子。（ 3 分） 所以然者何？水土异也。 3.《说文解字》中， “辞”：从“舌”，从“辛”，诉讼辩词。晏婴在论辩中提出“橘生淮南则 为橘，生于淮北则为枳”的用意是： ，体现了他“习辞”的 特点。（ 3 分） 2015 届徐汇二模卷