《八荣八耻学习心得——少成若天性,习惯成自然》.docxVIP

八荣八耻学习心得一一少成若天性，习惯成自然 教育周刊：胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观， 实际上是提出了个人如何处理好与国家、 人民、社会等方面关系的准 则。很久以来，我们都提出要注意青少年的思想品德教育，荣辱观的 提出，可以使原有的教育更加深化和具体，更有时代性。彭林：青少 年是国家的未来，他们的思想行为如何，预示着国家的前途，因而不 能等闲视之。青少年涉世未深，心灵比较单纯 ，识别是非的能力比较差，容易受到外界影响，包括正面的和反面的 影响。当前，我国正处在转型时期，各种信息对孩子的影响非常复杂， 如果不很好注意，将来就会成为社会问题。 在我们的传统教育里，十分注重培养经国济世之才。这种人才的培养， 是要从修身做起的，而修身则要从儿童时代抓起。我国古代的儿童教 育，人格教育是第一位的，让孩子成为一名合格的社会成员，然后才 是知识教育。古代童蒙教育的成功，表现之一，是有许多优秀的教材， 〈〈礼记》中的〈〈曲礼》、〈〈少仪》、〈〈内则》，〈〈大戴礼记》中的〈〈保傅》 和〈〈曾子事父母》，以及〈〈颜氏家训》、〈〈三字经》、〈〈千字文》、〈〈童蒙 须知》、〈〈弟子规》等，都是名扬四海的童学教材。其中，朱熹对童蒙 教育倾注的心血尤多，建树也最大。他认为，南宋之所以朝纲不振， 是因为朝廷缺乏栋梁之才；而朝廷之所以缺乏栋梁之才，是因为童蒙 时代没有受到良好的教育。因此，从国家的前途考虑，必须下大力气 抓好童蒙教育。而童蒙教育的核心，是“培其根”、“固其本”，使 之“正”，树立正直的品性。儿童思想单纯，身上坏习气比较少，只 要引导得法，好的品行不仅与日俱增，而且根植于心田，正如孔子所 说，“少成若天性，习惯成自然”。如果全社会都同步进行，那么社 会风气的转变，就指日可待了。朱熹“童蒙养正”的理念非常正确， 得到许多学者的响应。 童蒙教育能否“养正”，检验的重要指标之一，是是否培养了孩子的 廉耻之心。胡锦涛总书记提出的“八荣八辱”的社会主义荣辱观， 是 针对全国人民的，具有普遍的指导意义。但是具体到不同年龄、不同 职业的群体，应该有各白的侧重点。我认为，对于青少年尤其是如此， 切忌大而化之，当做口号，贴在墙上了事。青少年荣辱观的教育，要 解决他们人格培养的基本问题：懂得明辨是非，懂得什么是人格和国 格。这里面既有涉及国家荣誉、国民利益的大是大非的问题，也有涉 及个人修身、道德品质的具体问题。后一类问题，对于儿童的健康成 长最为现实，最容易见效，尤其要精心设计。要通过荣辱教育，在学 生的心理机能中培育抵制恶言、恶行、恶事的能力，耻于做不善、不 正、不诚、不敬之事，一心向善。使青少年从小懂得怎样爱惜白己的 名誉，努力为家庭和祖国增光，这样就可以把思想道德教育落实到孩 子身上。 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心, 代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向，代 表中国最广大的根本利益。无论何时何地都站在最艰苦的前列， 始终 保持共产党员的先进性。一、这次开展的保持共产党员先进性活动， 是党的十六大做出的重大战略部署，是全面贯彻江泽民同志“ “八荣 八耻” ”重要思想的重大举措，是新世纪、新阶段党的 建设的基础工程，也是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证， 具有鲜明的时代性。搞好共产党员先进性教育活动，是新时期、新形 式，中央部署开展的一项重大的政治任务。对新世纪、新阶段党的建 设，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 二、 开展党员先进性教育活动，就是使广大党员进一步增强先进性意 识，明确先进性标准，实践先进性要求，保持党员队伍的先进性、纯 洁性，增强党组织的创造性、向心力和战斗力。通过开展活动，使全 体党员的工作作风有一个更大转变，真正成为“ “八荣八耻” ”重要 思想的体现者和实践者，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨， 解放 思想，实事求是，与时俱进，对照先进找距离勇于开展批评与白我批 评。 三、 开展党员先进性教育活动，是每个党员世界观、人生观和价值观 的灵魂净化。共产党人增强党性，核心是要牢固树立马克思主义的世 界观、人生观和价值观。解决好世界观、人生观问题，很重要的是要 树立正确的是非观、善恶观、美丑观、功过观、得失观、苦乐观、荣 辱观、爱憎观。共产党人是全心全意为人民谋利益的，最广大群众的 根本利益就是我们最根本的价值取向。 改造客观世界是无止境的，改 造主观世界也是无止境的。第一，要加强理论学习；第二，积极投身 社会实践，在参加社会主义现代化建设的伟大事业中， 增进同广大群 众深厚感情；第三，白觉加强党内生活锻炼，发扬成绩，纠正错误， 不断求得进步。 四、中心党组按照全市布暑，在中心全体党员中开展先进性教育。作 为一名共产党员，积极参与投身于这次教育活动中，日常工作中。加 强学习，注重和提高白我修养，