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【小升初优秀作文】 《奉献与享受》 “生命的意义在于奉献 ”对于生命的意义仁者见仁，智者见智，让我们看看，这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中，小作者是怎么阐述生命的意义的。 奉献与享受 读了巴金爷爷写的信后， 我沉思了很久。 同样的都是人， 为什么我还没能明白生命的意义 ?为什么我还是能让自己的生命开花结果 ?我终于寻思出了答案， 那就是我没有努力过，没去尝试过。 巴金爷爷说： “我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。 ”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力， 在这背后又有多少心酸。 他写的文章里，简直就把自己写进去了， 他谈论自己的亲历的事， 和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。 我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。 他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。 我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为 傲。 我以前总是把那些名人看的是多么高高在上 ! 可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷， 因为他从来示炫耀自己， 也不在乎自己是不是什么 杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位 “杰出人物 ”，和巴金爷爷一样，我说的 “杰出 ”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果 !如果是我们，我们能知道吗 ?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝， 小公主，让家人伺候我们， 我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢 ?没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作 业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢 ? 是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好 !可是，我们做了吗 ?当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢 ?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢 ?没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师 添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗 ? 让我们向巴金爷爷看齐， 让我们付出一点努力， 多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献 ! 【点评】 文章构思严谨，内容紧凑，连贯，立场明确，文章内容积极向上，很好的表达了自己的感情。 【小升初 秀作文】 《痕迹》 叙文可以 是我 最早接触的一种文章， 在写作 也是最早接触的文体，叙文看似所有人都可以写，可是 叙文真的很容易 ?我 要事 要写好 叙文并不容易， 下面就 我 一起欣 今年小升初中 叙文 分作文 《痕迹》作文参考： 痕迹 随着一 声，同学 走 教室， 安静地坐下来。 一分一秒地 去， 老 却没像往常那 准 地出 在 口。 教室里 有了响 ， 被同学 称 皮大王的我， 自然也不甘落后。 我 地将脚往前伸， 准 的白色外套印 上一幅美 的 案 “走着瞧 ”!没想到她 挺配合，猛然将身子往后挪了一下。 下可好，我的杰作在眨眼 就完成了。只不 一来，原来的 “匿名画 ” 划也 就宣告失 ， 来一声尖叫及 盆而下的泪水。 教室里立即像炸开了 似的吵 起来：哭声、 慰声、 声、 声，响成了一片 ?? “哦， 不起，我 到了 ! ”一个声音在 口响起。眨眼 ， 在我身 的同学都回到了座位，教室里也立即安静了不少，只剩下 的抽噎声。 “ ，你身体不舒服 ?”老 了一下眉 ， 的目光注 着 。 没等 开口，教室里就响起了七嘴八舌的声音。不用 ， 下我等着挨批好了。挨批就 挨批吧，反正又不是第一回了。 么一想，我索性将 抬得高高的，一 回敬着有些同学 我的 “注目礼 ”，一 悄悄地 察老 的反 ，心想：看你能拿我怎么 ?随着老 的点 ，教室里 算又安静了下来， 抽噎声也不知在什么 候停 止了。大家似乎都在等着老 我站起来， 像 里的公开 判一 我来个 “定罪、量刑 ”。一 老 将目光 准了我， 才的勇气忽然全跑光了。 了避开 目光，我低下了 ：不就是一件衣服 ?大不了我 ?? 不，我 家哪来 ? 要是 爸爸知道了 件事，非打我一 不可 ! 哎，早知道 ，我就 ??“ 事的 任在我，如果不是老 来 了，就不会 生 的事。 ，下 以后老 帮 你洗一下，保 不留痕迹。 ”老 的声音再度响起， 却没有我 料中的 “暴 雨 ”， 道是 ?? 不容我多想，老 已 像往常一 打开了 本， 把我 了知 的海洋 ?? 叮 ?? 下 了， “哲南，你 来一下，老 有事要跟你 。 ”果然不出我所料，我暗暗 了口气 —— 不是不 ， 候未到啊 ! “哲南， 你去帮老 打一桶水，好 ?” 着十二万分的不情愿，我最 是挪到了 公室，正想坦白从 ，一听 ，猛地抬起了 ，看到老 手中的衣服，我明白了 ??