数学教学反思..pdfVIP

数学教学反思 蒙古族实验中学 我在教学过程中， 长期细心观察了学习吃力、 成绩始终不能有较 大进步的学生，我发现他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、 多次失败的过程。现在的学生多是独生子女， “家庭独生子女优势 ”、 义务教育的普及， 他们一帆风顺进入初中。 优越感使他们养成怕麻烦 －－急于求成， 想一步到位得出答案； 怕失败，不敢面对失败的心理。 但初中学习处处有困难， 在多次面对失败之后心中的天平失衡， 学习 的热情、学习的积极性降低，在学心上就不见进步。基于此，在教学 中我试着运用了失败教育法，有效的克服了这一问题。学生的意志、 毅力也得到很好的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练， 养成健康心理 ,, 不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战，定能使学生学有 所成。 新课标明确告诉我们， 评价已不再是教师的专利了， 应把评价的 主动权还给学生。让学生在和谐的学习氛围中互相质疑、互相欣赏、 互相帮