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公司人才培养和晋升制度 第一章总则 第一条目的 建立和完善人才培养机制，通过制定有效的关键岗位继任者和后 备人才甄选计划，为企业可持续发展提供人力资本。? 第二条原则 坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的培养原则。 第三条人才培养目标 人才培养坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政 策。 第四条人才培养组织体系 企业建立“统分结合”的人才培养体系， 集团XXX作为人才培 养的基地，负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对 象的确定和培养计划的统筹安排和人才培养计划的具体实施； 总经办 作为人才培养的思想培训机构，负责对人才进行企业文化教育和企业 忠诚度等思想方面的教育工作；人力资源部作为人才培养的组织协调 部门，负责人才培养对象的初步甄选，对人才进行职级、薪资调整的 上报和执行工作。* B. , t 第五条适用范围 企业下属所有分公司、所有部门： 1、...公司内职级晋升到经理级以上（含经理级）人员; 2、 -新招聘经理级以上（含经理级）人员； 3、 经理级以上（含经理级）人才储备人员。 第二章 关键岗位继任者和后备人才的甄选 第六条甄选条件… （一） 知识经验和工作业绩： 基于“知识全面、经历丰富、业绩 出色的员工综合素质较强，并能服众”。 （二） 关键资质：“在每个岗位上，都有一些工作特别出色的人， 绩效好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的； 高绩效者之所 以能采取不同的工作方式，是因为他们具备了一般人所没有的某些特 质，而正是这些特质导致了他们的高绩效”。? （三）综合素质和潜质 第七条甄选工具…. 基本条件通过个人材料进行分析或借助权威或专业机构开发的 测评软件进行测评。 第八条 关键岗位继任者甄选 一 关键岗位主要指企业当前或根据未来发展所需要的一些重要中 级和高级岗位，企业关键岗位的数量可按企业当前中高级岗位总数的 20-30魅行评定，一般来说，对每一个关键岗位的继任者要选定 1 — 3 名候选人，如果本企业没有合适人选，可考虑以外部招聘的形式进行 储备。 第三章培养的方式 第九条 人才培养的方式 1、 岗位轮换； 2、 人才调配； 3、 在职辅导、在职培训与内部讲师队伍的建立；-… 第四章考核与评价 第十条考核对象与周期 以职能部和二级子公司为考核单位，考核周期为一年。 第十一条考核内容1. 考核内容主要包括：后备人才的选拔、培训及轮岗计划的实施、 计划的落实、人才培养的相对数量等。 具体考核方式、指标及奖励方式由人力资源部另行制定。 第十二条人才培养责任人?. 各级中高层经理作为人才培养对象的相关责任人有义务对本单 位人才培养对象进行指导，没有培养合格接班人的中高层干部将不能 晋升到更高一级职位，人才培养对象的绩效考核结果将影响部门经理 的绩效考核结果。 第五章淘汰与晋升 第十三条淘汰和晋升比例 中高层干部每年淘汰比例为5—10%后备人才每年晋升比例为 20兹右。 第十四条晋升条件 参照集团相关制度执行。 第六章附则 第十五条 本办法由人力资源部制订、解释和修订 第十六条 本制度白下发之日起正式实施。 办公室卫生管理制度 一、 主要内容与适用范围 1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、 定义 1-公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 2.个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 公共区域环境卫生应做到以下几点： 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 . 。 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。 7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。 办公用品的卫生管理应做到以下几点： 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。 3) 办公小用品如笔、尺、橡皮榛、订书机、启丁器等，应放在办公 桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。 4) 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。 5) 报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。 6) 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。 7)新进设 备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除