小学教育学习作文开头及结尾写法.docxVIP

小学作文开头和结尾的写法 一篇作文一般是由四个部分组成，即题目、开头、中间、结尾。古人把作文 的开头、中间、结尾，比喻成凤头、猪肚、豹尾，大概的意思是： “凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮。 “猪肚”是说文章的中间主体部分要像猪的肚子一样沉甸甸、 有份量，充实丰满。 “豹尾”是说作品的结尾要像豹子的尾巴那样有力、刚健。 常言道：万事开头难，很多同学在写作文的时候，常常感到不知如何下笔。今天 老师教大家 一个作文的开头写法：扣题 定位 表观点 1、扣题：把题目中的字或词写进第一段中。 2、定位：确定写作的范围，写哪方面的内容。是写人、写景、状物、还是叙事 3、表观点：即对所写的人或事，是喜是恶，是褒是贬，表明自己的观点。 例 1、 人教版第五册课文《爬天都峰》的开头： “暑假里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。” 把题目中的字或词，写进第一段中，就叫“扣题”就是这么简单！ 扣题：爬天都峰 定位，表观点：爸爸带我去黄山，爬天都峰 透露出喜悦的心情 例 2、 人教版第五册课文《富饶的西沙群岛》的开头：“西沙群岛是南海上的一群岛屿， 是我国的海防前哨。 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。” 把题目中的字或词，写进第一段中，就叫“扣题”。无比简单！ 扣题：西沙群岛、物产丰富 定位表观点：西沙群岛风景优美， 物产丰富，是个可爱的地方 表示赞美的观点。 例 3、 第七册课文《颐和园》的开头： “北京的颐和园是个美丽的大公园。” 把题目中的字或词，写进第一段中，就叫“扣题”。就这么简单！ 扣题：颐和园 定位、表观点： “颐和园是个美丽的大公园。” 表示赞美的观点。 五种小学生作文开头法 作文题目：《我的父亲》。 一、直接开头法 我的爸爸个子矮矮的，背微驼，走起路来一巅一巅的，象个瘸子 ...... 这是一种学生用得最多的开头法，也是最简单的一种。这种直通通的开头， 往往容易使文章显得平淡。下面介绍四种鲜活的开头法。 二、用经典句子开头 1、用诗词开头。 “莫等闲，白了少年头。”我的爸爸四十多了， 白了头，可是依然很平凡 ...... 2、用俗语开头。 中国有句俗语叫做 “三棒槌打不出一个屁来。 ”我的爸爸就是一个不爱说话 的人 ...... 还可用用对联、用成语开头等等。 三、用声音开头。 1、用歌声开头。 “笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花儿开在春风里。”快深夜十一点了，我的 爸爸还是电脑前扯起五音不全的破嗓子在网上唱歌， 我在床上翻来覆去， 不能入 睡，真是好心烦啊，明天还有语文考试 ...... 2、用响声开头。 “皮哒，皮哒。”深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声，一定是我的 爸爸打麻将回来了，可能这次又输得很惨 ...... 还可以用对话、用琴声、用风声、用雷声等等，凡是可以出声的都可以用来 开头。 四、由一种 西想到另一个 西开 。（ 想开 法） 每次放学回学， 看到停在楼下的一 破旧的永久牌自行 ， 我就想起了我的 爸爸。他就是用 自行 送我上幼儿园的 ...... 五、用 果开 法。（倒叙法） 我 全家人正在吃晚 ， 我的爸爸一 吃一 看 。 他突然站起来， 似地大叫：“中了，中了。”原来他中了 500 万的彩票。全家人跳啊，笑啊，哭 啊，大家高 得手脚不知往哪儿放才好。我的爸爸 彩票着迷要从十年前 起 ...... 5 方法可以派生出多种方法， 用好了 些方法， 作文的开 就会 得容易起来，作文就能抓住人，就能写得活灵活 、丰富多彩。 文章的开 , 是文章 构的有机 成部分 , 它在文章中有着特殊的地位和作 用 , 古今中外 代的写作者都特 重 文章的开 , 称之 “ ”或“爆竹 响”。开 写得好 , 才能引起 者 的 趣。因此 , 小学作文教学中 , 我 把教 学生如何开 作 一个重 。 那么 , 究竟如何才能写好文章的开 呢小学作文以 叙文 主 , 因此 , 我 它的开 遵循以下两点原 : 第一 , 文章开 要尽快入 , 少 弯子 , 切忌拖沓冗 有的学生在写作 , 了凑字数 , 开 写得特 。 比如 , 在写命 作文《校园一角》 , 有的学生先介 了学生学校的位置 , 又写了“我”家与学校的距离 , 接着写了学校的老 与同学 , 最后才写出“我”喜 的校园的某一角落 , 的开 属 “下笔千言 , 离 万里” 。开 入 不能太慢 , 但也不能太急。同 写《校园一角》 , 有的学生的开 写成“校园一角在操 的西 , 那儿有??” 的开 似是开 山 , 却缺少必要的 , 写到下 就无 可 了。因此 , 一定要 一个恰到好 的入 点 , 既能开 山 , 直接或 接入 , 又不能入 急 , 人一种形式 迫的感 。 第二 , 开 要新 , 引人入 , 切忌千