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幼儿园小班英语 cat 和 dog 教案 一、活动目标 1．培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动 2．在 教师的带领下，让幼儿了解动物 cat 和 dog 的英语名称 3．通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力二、活动内容听懂、会说单词 cat 和 dog 三、活动 准备猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。 四、活动过程 1．用英语问候师： Hello ！引导幼儿模仿说“ Hello ” 师： Ok， I ’mMiss Du ，When I say “Hello ” to you, you can say “Hello,! ” ( 对给回答得好的幼儿“ Give me five! ”, 运用夸张的肢体动作吸引幼儿的 注意力和兴趣 )2 ．热身运动师： Let ’s warm up! Listen to the music. let ’s say “Music”( 做朝向录音机的动作 ) 师生共做表演 “Follow me ” 3．单词呈现（ 1）cat 师：今天我们班上来了一位新朋友，让我们猜猜它是 谁？将卡片藏在黑板后面，露出一点，直到猜出才显示卡片单词呈现方式：卡片 （用不同的部位击打卡片并说出单词） ，捉迷藏游戏（小猫跟我们玩躲猫猫游戏， 幼儿眼睛闭起来，引导幼儿朝不同方向念单词，叫 cat 出来）（ 2）dog 引导幼儿猜测是不是在帘子后， 教师进去看一下， 发出“汪汪汪“的声音， 引出” dog” 单词呈现： chant “dog dog 汪汪汪”；卡片 4．游戏小猫哪去了，小猫告诉老师，只要和老师一起跳着喊，他就会出来了，钻山洞：选出两个小朋友做桥 墩，钻山洞的小朋友（第一个带上头饰）要边念单词边钻，引导还没钻的幼儿一 起说，让每一位幼儿练习说；钻山洞人数不可以多。 5．结束活动今天我们认识了 cat 和 dog，在音乐声中和 cat ， dog 说再见。 幼儿园小班英语教案： milk 2012年 07月 13日  10:03:26 Teaching Aims （活 目 ）：  1. To learn  ： milk 2. Review  ：cake 3.  激 宝宝参与英 活 的 趣。 Teaching Aids（活 准 ） ：1. cake 、milk  的 片  2.  一盒  milk  的 物模型  3.  音 磁  Teaching Ste  （活 程）：  1. Warm up  ： （1）律 歌曲：《  Butterfly  》 （2）Dai?? Teaching Aims （活动目标）： ? 1.? To learn ： milk? 2.? Review ： cake? 3.? 激发宝宝参与英语活动的兴趣。 ? Teaching Aids （活动准备）： ? 1.? cake 、 milk 的图片 ? 2.? 一盒 milk 的实物模型 ? 3.? 音乐磁带 ? Teaching Ste （活动过程）： ? 1.? Warm up ：? 1）律动歌曲：《 Butterfly 》 ? （ 2） Daily talk ：? T：What’s your name ？ ? S：I ’m ×× .? T： How do you do ！? S： How do you do ！.? 2.? Topic ： ? 1） T： Look at me ！教师出示 milk 的实物模型问：“ What’s this ？” ? 教授“ milk ”读音。 ? Game：品尝 milk? 玩法：教师请幼儿上来品尝 milk ，然后说出品尝的东西的名称。同时纠正幼儿 的错误发音。 ? 2） Game： Run and Touch? 玩法：教师手上分别拿 cake、 milk 的图片，请两名幼儿上来比赛，教师说到哪 个单词，幼儿就去拍哪张卡片，反应快且拍对的幼儿可以得到奖励。 幼儿园小班英语教案： How old are you 2012 年 07 月 13 日 10:03:03 活 准 ; 磁 、蛋糕 活 程： 一、幼 好。 T: Good morning. Boys and girls. Miss Zhu. T: Look. Whats this? C: Its banana. T: Yes, very good. How many? C: One, two, three.  C: Good morning, T: OK. Lets sing a song.  二、情景表演  T: Today is Monkeys birthda  ?? 活动准备  ;  磁带、蛋糕 活动过程： 一、幼问好。 Go