整式加减集体备课.docxVIP

【学习目标】 1．理解并掌握单项式与多项式的相关概念； 2．理解整式加减的基础是去括号和合并同类项，并会用整式的加减运算法则，熟练进行整式的加减运算、求值 ； 3．深刻体会本章体现的主要的数学思想 ---- 整体思想 ． 【知识网络】 【要点梳理】 要点一、整式的相关概念 1．单项式： 由数字或字母的积组成的代数式叫做单项式，  单独的一个数或一个字母也是单 项式． 要点诠释：（ 1）单项式的系数是指单项式中的数字因数． （ 2）单项式的次数是指单项式中所有字母的指数和． 2．多项式： 几个单项式的和叫做多项式．在多项式中，每个单项式叫做多项式的项． 要点诠释：（ 1）在多项式中，不含字母的项叫做常数项． （2）多项式中次数最高的项的次数，就是这个多项式的次数． （3）多项式的次数是 n 次，有 m个单项式，我们就把这个多项式称为 n 次 m项式． 3. 多项式的降幂与升幂排列： 把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来， 叫做把这个多项式按这个 字母降幂排列． 另外，把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来， 叫做把 这个多项式按这个字母升幂排列． 要点诠释：（ 1）利用加法交换律重新排列时，各项应带着它的符号一起移动位置； （ 2）含有多个字母时，只按给定的字母进行降幂或升幂排列． 4．整式： 单项式和多项式统称为整式． 要点二、整式的加减 1．同类项： 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项．所有的常数项都是同类项． 要点诠释： 辨别同类项要把准“两相同，两无关” ： 1）“两相同”是指：①所含字母相同；②相同字母的指数相同； 2）“两无关”是指：①与系数无关；②与字母的排列顺序无关． 2．合并同类项： 把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项． 要点诠释： 合并同类项时，只是系数相加减，所得结果作为系数，字母及字母的指数保持不变． 3．去括号法则： 括号前面是“ +”，把括号和它前面的“ +”去掉后，原括号里各项的符号都不改变；括号前面是“ - ”，把括号和它前面的“ - ”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变． 4．添括号法则： 添括号后，括号前面是“ +”，括号内各项的符号都不改变；添括号后，括号前面是“ - ”，括号内各项的符号都要改变． 5．整式的加减运算法则： 几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加、减号连接，然后去括号，合并同类项． 【典型例题】 类型一、整式的相关概念 1．指出下列各式中的整式、单项式和多项式，是单项式的请指出系数和次数，是多项式的 请说出是几次几项式． (1) a 3 (2)5 (3) 2 b (4) x y (5)3xy (6) x (7) m n (8)1+a% 1 (a a 2 5 (9) b) g h 2 【答案与解析】 解：整式： (1) 、 (2) 、 (4) 、(5) 、 (6) 、 (7) 、 (8) 、 (9) 单项式： (2) 、 (5) 、 (6) ，其中： 5 的系数是 5，次数是 0；3xy 的系数是 3，次数是 2； x 的系数是 1 ，次数是 1. 多项式： (1) 、 (4) 、(7) 、 (8) 、 (9) ，其中： a 3 是一次二项式； x y 是一次二项式； m n 是一次二项式； 1+a%是一次二项式； 2 5 ( a b) g h 是二次二项式。 2 【总结升华】 ①分母中出现字母的式子不是整式，故 2 b 不是整式；②π是常数而不是字 母，故 x 是整式，也是单项式；③ a (7) 、 (9) 表示的是加、减关系而不是乘积关系，而单项 式中不能有加减．如 m n 其实质为 m n ， 1 (a b)h 其实质为 1 ah 1 bh ． 5 5 5 2 2 2 举一反三： 【变式 1】若单项式 2x a yb 2 与单项式 3 y2 b x5 的和是单项式，那么 3a b 【答案】 15 【 变 式 2 】 若 多 项 式 (m 4) x3 xn 1 5x ( n m 2) 是 关 于 x 的 二 次 三 项 式 ， 则 m ________ ， n ________，这个二次三项式为 。 【答案】 4, 3, x2 5x 9 类型二、同类项及合并同类项 2．若 2m x3m 1 y与 n 1 x5 y2 n 1 是同类项，求出 m, n 的值，并把这两个单项式相加 . 3 5 【答案与解析】 解：因为 2m x3m 1y与 n 1 x5 y2n 1 是同类项， 3 5 所以 3m 1 5, m 2, 2n 1 1. 解得 1. n m 2 且 n 1 时， 2m 3m 1 y ( n 1 5 y 2n 1 4 5