人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 教案.docVIP

PAGE 第二框 增强生命的韧性 一、教学目标 　　情感、态度和价值观目标：体会挫折面前生命的韧性，养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度。 　　能力目标：学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制，正确对待挫折；增强承受挫折的能力，能够发掘自身生命的力量。 　　知识目标：了解挫折的含义，知道如何正确对待挫折；知道生命是有韧性的，学会发掘生命的力量。 二、教学重难点 　　教学重点：正确对待挫折；发掘生命的力量。 　　教学难点：发掘生命的力量。 三、教学方法 　　情境体验、合作探究 四、课时安排 1课时 五、教学过程 （一）导入新课 欣赏歌曲《真心英雄》，思考并回答以下问题： （1）歌曲中给人印象最深的歌词是哪一句？ （2）歌词中的“风雨”指的是什么？“彩虹”指的是什么？ 学生思考、讨论、回答…… 教师总结：“风雨”指的是挫折，“彩虹”指的是成功。意思是说人在取得成功之前，难免会经历挫折。 教师导语：生活的道路不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些挫折。因此，我们要学会勇敢面对生活中的挫折，掌握战胜挫折的方法，增强生命的韧性。 （二）讲授新课 第二框 增强生命的韧性（板书） 一、生活难免有挫折（板书） 1.挫折的含义（板书） 教师指导学生阅读课文P105正文，帮助学生归纳总结。 含义：我们在生活中遇到的阻碍、失利和失败，就是人们