小学湘教版美术教案二年级形形色色的背景.docVIP

课题：二年级上册 第9课 形形色色的背景 上课教师：张志明 教学目标： 1、学会运用点、线、面重复排列或组合成图案来装饰画面的背景，感受点、线、面装饰的乐趣。 2、了解艺术作品中的对比手法，体验不同背景给人带来不同的视觉效果。 3、养成耐心、细致的学习态度。 教学重难点： 重点：学会运用点、线、面重复排列或组合成图案来装饰画面的背景。 难点：根据画面主体进行背景装饰，使其具有一定的艺术效果。 教学准备：课件、小鱼（乐乐）、小纸片（50张）、作业纸（50张）彩色笔1盒 教学过程： 一、导入课题(3分钟) 今天，我要介绍我的好朋友给大家认识，你们想认识它吗？（想）出示（小鱼乐乐），它就是我的好朋友（小鱼乐乐）。“嗨！同学们，早上好！”“小鱼乐乐非常高兴认识大家，它打算小住几天，和大家一起玩玩，你们欢迎他吗？”“为了让小鱼有住得舒服一些，我们给它准备了几种不同风格的家，看它喜欢那种？出示图片。平涂背景的家——环境背景的家——装饰背景的家 小鱼乐乐：“你们准备的家太漂亮啦！，我都喜欢。” 这些风格各异的家就是今天我们要学习的背景——形形色色的背景。 书写课题：形形色色的背景 请同学们翻开书本18页，思考：为什么我们画的画要添加背景？ 二、学习探讨 1、对比观察(2分钟) 出示一张没有背景的画和一张有背景的画。提问学生：有背景的画给你一种什么样的感觉？ 教师小结：1、装饰背景使画面更饱满充实2、使画面更丰富生动3、产生有意思的韵律与节奏 2、小训练（3分钟） 小训练：你能给这个运动的影子小人加上什么背景？ 出示各种各样的背景，引起学生兴趣。你能画出更加奇异的背景吗？ 每人一种小纸条，2分钟画出自己构思的背景。 幻灯机展示学生背景 3、小秘诀（2分钟） 其实，画好装饰背景还有一些小秘诀，你们想不想学？出示课件 秘诀1——整齐排列 秘诀2——交错排列 秘诀3——重复扩散 秘诀4——缩小放大 秘诀：先确定1个基本图形，再按照一定的规律排列变成特别的背景，让画面变得更美。 4、认识绘画步骤（3分钟） 同学们，这些秘诀你能够掌握吗？掌握秘诀我们就要动手画啦！那么画的步骤是怎样的？请同学们讲一讲。 先画好主体（一个拿着伞的小女孩）——再画背景（黑格子）——上背景色彩——主体上色 5、考一考眼力：分辨平涂背景，环境背景和装饰背景 6、欣赏作品。 认识背景使主体产生一定的韵味。 三、学生作业，教师巡回辅导。 每组不同的主体，添加一个适合的背景，让画面变得生动起来。 学生活动：选择你喜欢的图形作为画面的背景，改变一下平涂背景的方法，采用环境背景或装饰背景，让你的画面新颖起来。 四、作业评价 1、学生谈谈自己画背景的一些想法。 2、学生评价他人的作品。 3、教师小结：一幅作品的好与不好，和背景有很大的关联。有背景的画肯定要比没有背景的画好看。我希望在以后的画画中，都能够看到你画的背景，好吗？