微生物学专业硕士研究生培养方案.pdfVIP

微生物学硕士研究生培养方案 一、培养目标 在思想品德、业务水平、工作能力等方面达到较高要求，成为从事微生物科研、教学、 技术推广和管理工作的高层次人才。 1、思想素质上。要求较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本 路线，热爱祖国、献身农业，遵纪守法，品德高尚，爱岗敬业，治学严谨，具有强烈的开拓 意识，创新精神及组织协作的科学作风，积极服务于社会主义现代化建设。 2 、业务素质上。掌握本学科坚实的基础理论，系统的专门知识和熟练的实验操作技术。 具有较强的社会实践能力，以及分析和解决问题的能力，了解所从事研究方向的国内外发展 动态，有较强的独立从事教学、科研、技术推广和管理工作的能力，能用外语较熟练地参阅 专业外文资料，具有初步的听、说、写能力，能通过论文的发表阐明研究工作的进展及成果。 3、身体健康。 二、研究方向 1、应用微生物学 2、微生物分子生物学 三、学习年限 全日制攻读硕士学位研究生的学习年限一般为 2.5—3 年，可根据实际情况允许提前或延 期毕业。非全日制攻读硕士学位的学习年限一般不超过 4 年。 四、培养方式 1、实行导师负责制。以导师为主建立研究生指导小组，由导师和指导小组全面负责研究 生培养工作，制定培养计划，对论文进行全面指导。 2、研究生入学半年后在导师和指导小组的指导下确定培养计划。结合自身和本学科发展 需要以及研究领域所需的知识结构，确定选修课程，鼓励跨学科选修。 3、研究生在导师和指导小组指导下，积极参加各种学术活动、教学实践和社会实践。 4、学习课程考核。公共课及专业基础课以笔试为主，专业课采用笔试和专题报告相结合 的方式，重点考核对专业知识的把握程度及其基础理论分析实际问题的能力。 5、研究生入学后第四个学期进行中期考核。由学科点有关教师组成的考核小组对研究 的课程学习情况、毕业论文的准备（开题报告）和进展情况以及对本学科国内外最新研究动 态的了解掌握情况等进行综合检查和考核，对考核不合格或完成学业确有困难者，劝其退学 或作肄业处理。其中对成绩优秀的硕士研究生优先考虑作为提前攻读博士学位的人选。 五、课程设置 课程 学 开课 课 程 名 称 学分 主讲教师 类别 学期 讲课 实验 实习 讨论 英语 5 250 1、2 人文学院 学 自然辩证法 2 50 4 1 人文学院 位 科学社会主义理论与实践 1 30 6 1 人文学院 课 程 现代微生物学 3 60 1 胡开辉等 分子生物学 3 60 1 汪世华 1 现代生物学综合实验 3 60 1 甘纯玑 汪世华 生物科学专题 3 60 1 关雄等 指 定 生物统计学与软件应用 2 20 20 1 周以飞 选 生物信息学 2 40 2 何华勤 汪世华等 课 生物专业