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翠枫幼儿园主题活动计划
2018— 2019 学年度第一学期
主 名称:我 深圳
施班 :大四班
施 : 2018 年 9 月—— 2018 年 10 月
一、主 的由来及确定
生活在大城市的孩子,随着自身社会 的日 丰富,生活范 的逐 大, 身 境的 化会 得十分敏感。身 正在 生着日新月异 化的城市,道路的 、楼房的建 、小区的美化??高楼是怎 建成的,高速公路上有什么, 物中心有什么 , 上 什么能 么多的 和人?? 一切都 幼儿充 了好奇和探索的欲望。
本月我 开展以“我 深圳” 主 的活 , 主要从幼儿最熟悉的楼房与住宅小区开始,通 地 察、比 、 等多种活 和各方面 料的收集、整理与分享,使幼儿 城市的
建筑、 景名 、道路交通、公共 施、 物 所、城市新 及有关行 的工作人 有一定的 和了解,初步知道城市生活中基本的社会行 ,激 幼儿 自己的居住 境、向往美好生活的 极情感。
二、主 教育目 的
(一)教育目
有 趣 察周 不同的建筑, 了解它 的特征及于人 生活的关系。 体会城市建 的不断 化,了解各种新 事物,感受我 的城市越来越美 。
体会商 及服 施 我 的生活 来方便, 通 各种方式 行表达和表 。
有了解自己身 的各种新事的 趣, 于主 搜集新的信息。
(二)学 目
关心城市交通道路的 化,体会通 的路 人 来的方便。
了解各种不同的交通信号和它 的作用,自 遵守交通 。
有 察和了解各种 特点的 趣,体会 代 越造越新奇,大胆想象未来 代的
。
(三)情感目
本次主题的开展结合幼儿的年龄特点进行比较深入、细致的研究。了解现在居住的
城市的变化,引发幼儿对深圳的探索兴趣以及现代各个设施带给我们的便利。 初步知道城市生活中基本的社会行为规则,激发幼儿热爱自己的居住环境、向往美好生活的积极情感。
三、主题网络预设
深圳的发展史
历史 区域划分 人口
标志性建筑
平安大厦
地王大厦
京基 100
深圳建筑
景点
世界之窗
锦绣中华
欢乐谷
旅游景点
旅游文化 文化 博物馆
我
爱
电子商城 华强北
美食街 东门 八卦路 香蜜湖 蛇口
吃吃逛逛
深
圳
服装城 东门 福田南洋
地铁
地铁线路图
标识
乘车安
深圳交通
全
火车
深圳站
深圳东
深圳西
深圳北
高铁、轻轨
乘坐高铁
高铁、机场、口岸
深圳义工 校园、地铁、社区
深圳大运 大运村、运动项目
四、主题探究进度表
时间
目标
内容
第 1 周
1.
有兴趣地观察
周围不同的建筑,
了解它们的特征。
深圳建
2.
体会城市建设
筑
的不断变化,感受
深圳的城市变
活动安排
语言 : 野猫的城市
科学:时间的记号
社会 : 标志性建筑
音乐律动:呼噜呼噜清洁歌美术:我眼中的深圳健康:快乐的向前走
材料投放 资源整合
收集各类关 收集各种深圳标
志性的图片
于建筑的图
书
迁。
第2周1.
了解深圳的发
展史。
2.
培养幼儿感恩
深圳建
的心。
筑
第 3 周
1.
了解深圳的旅
游景点。
2.
体验旅游给人
旅游景
们带来的快乐。
点
第 4 周
1.
熟悉自己去过
的旅游景点。
2.
学会表达自己
旅游景
的想法。
点
第 5 周
1. 参观各种商店
和服务设施,了解
人们如何进行交
往。
吃吃逛
2. 体会商店及服
务设施给我们的
逛
生活带来方便,尝
试通过各种方式
进行表达和表现。
第 6 周
1. 了解现代都市
的各种电子商城
及美食街等场所。
吃吃逛
2.通过各种方式
来了解深圳的变
逛
化。
第 7 周
1. 关心城市交通
道路的变化,体会
通畅的路给我们
深圳交
带来方便。
通
2. 了解各种不同
的交通工具和它
语言 : 深圳的发展史科学:认识钟
社会 : 区域划分
音乐:排队歌
美术:深圳地图
健康:心情播报
语言 : 越造越好的房子科学:有趣的蜡烛社会 : 旅游景点
音乐游戏:十个印第安小朋友美术:老房子粘贴画
健康:爱护环境
语言 : 深圳建筑
科学:打电话多联系
社会 : 美食街
音乐:早上好恐龙宝宝美术:我设计的楼房健康:不乱丢垃圾
语言 : 我想去的景点科学:火箭怎样升空社会 : 逛超市
音乐游戏:大灰狼和小兔子美术:我设计的电子产品健康:列队、口令练习
语言 : 吃吃逛逛
科学:认识电池
社会 : 深圳交通
音乐:颜色歌
美术:我去过的景点
健康:不随地吐痰
语言 : 小汽车和小笛子科学:文具店
社会 : 地铁线路
音乐:悯农
美术:地铁
健康:换牙了
投放画纸和
彩笔等美工
材料让幼儿
绘画
收集幼儿旅
行照片
提供纸,废
旧材料、胶
水、透明胶
等材料。
投放一些对
应的汉字,
让幼儿读读
认认。
投放一些字
卡
提供深圳地
图。
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