小学信息技术_第五课剧情动画能控制教学课件设计.ppt

飞 第二天，莱德去找蜜蜂学飞了，他找呀找呀，找到了蜜蜂，他说：“蜜蜂哥哥，你能教我飞吗？可是蜜蜂哥哥发现莱德没有翅膀，他就说：“莱德，你没有翅膀怎么飞啊？蝴蝶姐姐可能有办法，你去找蝴蝶姐姐吧！” 就这样，莱德告别了蜜蜂哥哥。现在，莱德又要去找蝴蝶姐姐，他找呀找呀，终于在一棵大树下找到了蝴蝶姐姐，莱德就问：“蝴蝶姐姐，你能教我飞吗？” 蝴蝶姐姐说：“莱德，你爬上这棵树的树顶的时候就可以学会飞了。”莱德抬头一看，哇，这棵树好高呀，树尖都快碰到白云了。但是，莱德头也不回的开始爬树了。爬呀爬呀，不知道过了多久，莱德终于爬到了树顶。 莱德爬到树顶后累的睡着了。他梦见了一个白胡子老爷爷，用了一种神奇的丝线把莱德包起来了。 过了没多久莱德醒了，他发现自己长出了翅膀，会飞了。 就这样，莱德终于实现了他的梦想。 毛毛虫变形记 剧情动画能控制 --------让剧情角色动起来 分析动画 毛毛虫消失 | 茧进入 | 茧消失 | 蝴蝶进入 | 蝴蝶按照规定路线飞 毛毛虫变形记 毛毛虫变形记 1、插入角色--毛毛虫 毛毛虫 单击毛毛虫，执行“动画”→“自定义动画”→“添加效果”→“退出”→“其它效果”→“向外溶解”，做退出动画 毛毛虫变形记 2、插入角色--茧 茧 小提示： 进入方式：“向内溶解” 修改开始方式为“之后”，让毛毛虫消失的同时变出茧来。 退出效果： 点击图片选择添加效果退出方式：“向外溶解” 毛毛虫变形记 3、插入角色--蝴蝶 蝴蝶 小提示： 进入方式：“向内溶解” 修改开始方式为“之后”，让茧消失的同时变出蝴蝶来。 蝴蝶怎么飞？ 1、选中图片 2、添加效果---动作路径---绘制自定义路径---自由曲线---绘制路径