《优秀班级评比方案》.docxVIP

班级屋化考核---小数除法 一、 指导思想 加强校园精神文明建设，提高我校学生文明素质、规范我校学 生道德行为是我校德育的重要工作。 班级是学生学习、生活最重要的 集体，建立良好文明的班风，是学校精神文明建设的基础。为了完善 和强化对学生的管理，更好地落实〈〈小学生守则》和〈〈小学生日常行 为规范》，规范我校的德育管理工作，还可以促进五年级学生巩固小 树除法检测平均律为此，学校决定开展“流动小手”评选活动，现特 制定此班级考核评比方案。 二、 目的 1、 以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。 2、 充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。 3、 为班级及班主任工作提供量化基础。 4、 进一步巩固小数除法在生活中的应用。 三、 领导小组 组 长:宋慧一 副组长：扈子键 成员：37名学生 四、 评比内容： （一） 作业。（记录每天的作业完成情况） （二） 卫生（每天检查学生桌子的卫生以及个人卫生情况） （三） 纪律 1、 课堂纪律 2、 课间纪律 3、 爱护公物 （四） 上课。（在上课期间每位同学记住白己发言几次，按次加分。） 五、评比原则和方法： 1、 由班干部、组长以及班主任老师组织值勤队员一同检查，采用一 日一查和不定时检查的形式进行。 要求每天要做好详细检查记录，每 月汇总一次。 2、 各组量化考核分的计算方法是：每周记录这思想内容的总分除以 小组人数，最后得出的是小组的平均率。 3、 班级考评分每天公布一次，各班主任要及时查看，对丢分较多的 方面要采取有力整改措施。 4、 每周评比一次，组量化考核分最高分数的给予小组本组“小手” 贴到奖励栏中，学期末最多的小组给予奖励。 5、 评分时力求公平合理，同时要及时指出并纠正同学的一些不良现 象。 附：评比、评分细则。 （一）作业 要求：各组组长要严格考勤制度。 1、每天早上到校，学生按时把作业交到管理本组几分的组长手中， 如果没完成作业的同学画一个“圈”，等到这位同学把作业补完，把 那个圈填实，这样就扣0.5分。如果没完成作业的空圈扣1分 2、 下午课代表按时发作业，完成情况好的同学作业本上老师评“优” 的加1分。 3、 日记、作文得“优”加3分。 （二）卫生 要求： 1、 每天上午和下午大课间，值日生会等全体同学出去后，对班级卫 生进行检查，桌子底下有废纸的同学扣 1分。 2、 每天早上同桌之间检查个人卫生，（1）个人卫生要求做到“三勤” ——勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲，着装要整洁。 （2）以抽查为准, 若发现个人卫生差按每人次扣出 0.1分。 3、 值日小组当天值日工作完成不好的组扣 1分。教室，要求：地面 干净，桌椅摆放整齐，清洁用具、学习资料等摆放有序，门窗、玻璃 干净、透明。违者，视其情况扣 0.5 — 1分。 （三八纪律 1、 课堂纪律：要求专心听讲、认真思考。若发现纪律涣散的班级视其 情况扣该班1 — 2分。 2、 课间纪律，要求不追、跑、打、闹，不私白翻爬体育器械、不践 踏和采摘花草，不准出校门，上、下楼梯要靠右行，不拥挤、不追逐、 不打闹，违者视其情况每人次扣 0.5 — 2分。 3、 不准买零食，不准吃零食，不准带零食，不能在老校门处买东西 违者一人次扣0.5分。 4、不准乱丢垃圾、碎纸等，不准从楼上往下扔东西、吐口水、扔饭 菜、倒水等，不带危险的物品进校园，违者一经查实重扣分（ 1分） 5、 要爱护公共财物。若发现故意损坏学校设备设施，刻画课桌椅、 墙壁等现象的，视其情况每人次扣 0.5 — 2分； 6、 学生不能带刀具、火炮、具有腐蚀性物品等进校园。如有违者， 每人每次扣0.5分。 7、 学生不遵守学校纪律，所做的事给学校带来了不良影响的，每人 每次扣2分。 8、 开会及举行各种活动时：要求学生站（坐）姿端正、认真听讲， 不说话、不打闹、不准擅白离座走动，不乱扔果皮纸屑。违者一人次 扣0.5分。 （四）、加分项目 1、 获得小手的小组最多的小组有奖品。 2、 作业完成好得到“优”会相应加分。 细则说明： 1、 班级考核监督岗成员如有违纪现象、或徇私舞弊或弄虚作假者， 加倍扣分。 2、 班级对扣分情况产生异议时，应直接向班主任老师反映，班干部 和教师必须查明真相，向当人作出反馈。 3、 各组组长应注重公正、严格的原则，并同时接受全班师生的监督， 对于存在的问题及时解决。 办公室卫生管理制度 一、 主要内容与适用范围 1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、 定义 1-公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 2.个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 公共区域环境卫生应做到以下几点： 保持公共区域及个人区域地面干