数学建模中的图论方法..pdfVIP

数学建模中的图论方法 一、引言 我们知道， 数学建模竞赛中有问题 A 和问题 B 。一般而言，问题 A 是连续系统中的问题，问题 B 是离散系统中的问题。由于我们在大学数学教育内容中，连续系统方面的知识的比例较大，而离 散数学比例较小。因此很多人有这样的感觉， A 题入手快，而 B 题不好下手。 另外，在有限元素的离散系统中，相应的数学模型又可以划分为两类，一类是存在有效算法的 所谓 P 类问题，即多项式时间内可以解决的问题。但是这类问题在 MCM 中非常少见，事实上，由 于竞赛是开卷的，参考相关文献，使用现成的算法解决一个 P 类问题，不能显示参赛者的建模及解 决实际问题能力之大小；还有一类所谓的 NP 问题，这种问题每一个都尚未建立有效的算法，也许 真的就不可能有有效算法来解决。命题往往以这种 NPC 问题为数学背景，找一个具体的实际模型 来考验参赛者。这样增加了建立数学模型的难度。但是这也并不是说无法求解。一般来说，由于问 题是具体的实例，我们可以找到特殊的解法，或者可以给出一个近似解。 图论作为