语文园地三;第1课时;第1课时;熊二,听说二(1)班的小朋友在帮我们寻找好朋友虎妞,我们去看看吧!; 情景设置:要想帮助熊大、熊二,就要闯过难关,请看第一关——神秘大森林。熊大、熊二要读出这些游戏的名称才能穿过森林。;神; 游戏巩固:帮熊大、熊二贴词语。将各种活动的图片贴在对应的词语上方,每贴对一项活动,就大声领读对应的词语。;练舞蹈;弹钢琴 练舞蹈 唱京戏
画图画 捏泥人 下围棋
滚铁环 荡秋千 滑滑梯; 这些词语都是由表示动作的词和表示活动名称的词组成的。你会说这样的词语吗?; 情景设置:我们已经帮熊大、熊二认识了游戏的名称,闯过了第一关,他们可高兴了。接下来第二关可不容易,在奇妙的地下山谷里,有许多生字要回家,可是熊大和熊二分不清这些字,不会填,请你快来帮帮他们吧。; [园 圆] [只 支]
花( ) 一( )笔
( )桌 一( )鸭; [进 近] [带 戴]
远( ) ( )领
( )出 爱( ); 园:指种植蔬菜、瓜果、树木的地方;也可指供人游览娱乐的地方。
圆:圆形;完备;使圆满。;一支笔;进 :进来、进入。
近 : 远近、近处。; 带:指束衣的腰带。因为带子是长条的,所以“带”字引
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