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教师个人读书心得体会 孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其精华融于现代教育的实践中， 这是保证我们的教育， 特别是教育健康、 持续发展的宝贵财富。 下面就是我给大 家带来的教师个人读书心得体会，希望能帮助到大家 ! 心得一：教师个人读书心得体会 本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》 。让我知道了许多有着教育爱和爱 中的教育的故事。 《爱的教育》 一书中描写了一群充满活力， 积极要求上进， 如阳光般灿烂的 少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他 们从出身到性格都有迥异之外， 但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的 祖国意大利的深深的爱， 对亲友的真挚之情。 这里面不能忽视的是每个月老师读 给那群少年听的 精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同 样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。 而面对我们的教育， 爱 应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。 。 读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎 样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱 的教育》时说过这样一段话 : 教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。 没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。 《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我想， 爱是什么 不会有明确的答案， 但我知道， 爱 是没有限制的。 同学之间的友好 交谈，老师对学生的鼓励， 父母对孩子无微不至的关爱， 甚至萍水相逢的人们的 一个微笑?? 透 安利柯的描述， 我了解到什么 的 才最 学生感到温暖， 把学生当 人的老 。 当安利柯的先生 道 : 你 以外，我没有 的家属在世界上， 除了 你 ，我没有可 的人 ! 你 是我的儿子， 我 你 ， 你 也 喜我 ! 我一个都 不愿 你 ， 将你 的真心 我看看 ! 你 全班成 一家， 我慰藉， 我荣耀 ! 先生的 些 ， 所有的学生都信服与他。 然我无法做到 位先生的 如此坦 ，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。 两个学生同 犯了 ，有 ，我会凭我直 判断，然后毫不留情的批 那个我心目中的差生。却 不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪， 也 在他 的眼里， 我不再是个好老 。 容和尊重学生， 只要你 有勇气承 自己的 ，我 不会 怪你 ， 是安利柯的先生 的我另一个启示。 无 是表 是批 学生， 我 的目的 是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了 。 是一种感受， 是一种信仰， 是一种追求， 是无法用准确的文字形容 的定 ，但是我知道， 有 的人，付出 的心，人生必定是充 而无憾的。同 ， 我 学生的 ， 不 是居高 下的 平易近人 ，而 是 自肺腑的 ， 种 的表达既是无微不至的， 又是不由自主的真情流露。 当我 把 心自然而然地献 学生 ，学生会不 把我 当教 ，更会把我 当作朋友，兄弟，父母。离开 了情感，一切教育都是无从 起， 感情当然不能取代教育， 但教育必 充 感情。 之， 的教育是治 心灵 的良 ， 是打开学生心扉的 匙。 被 的人 才懂得去 人， 人力量， 人温馨，也 人美 的心灵和情感。 孩子 心 中 有 ，很多 都可能在 的暖流里溶解。 中 我的启示是， 做一个温柔 的 ，用充 意的 言来 格要求我 的学生。 心得二： 暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受颇深。一直以来，教 师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。 可是随着时代的发展， 独生子女是越 来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。 所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度， 建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。 抱怨产生不了任何喜悦， 也不会让我们的生活和工作添姿加彩， 反而会让我 们的负面情绪不断叠加， 从而产生更多的不快。 教育是一种智慧， 教师要具有育 人的智慧。在我们的教育工作中， 如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法， 顺应自 然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢 ?就像有些老师，学生考了 96 分还是不够， 似乎只有 100 分才能算优秀。 我们教师总是不满足于孩子的成绩。 就像有的学生 上课稍不认真， 一旦被老师抓住， 马上就会被批评一顿 ; 下课跟同学有些小摩擦， 又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课 40 分钟，谁能保证什么小 动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不 那么紧要。 ”这正如自然万物的生长一样， 在摩擦的过程中， 学会了与他人相处 的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一