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- 2021-01-03 发布于天津
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Unit3
学习 目标
1、 掌握本单元单词、词组;
2、 掌握由特殊疑问词引导的宾语从句
3、 复习运用给出建议 Why not...?
(注意事态呼应和语序
):
Let
s …Shall we …?
、What/How about
…?、
学习重难点
同上。
教学补记
学习方法
Task-based teach ing method
活动一:
1自主先学(自学指导):(a.录音跟读;
b.自行记忆10分钟)
一、 默写下列单词:(5分钟)
分数
2.发疯的;生气的
3.测试
4.或许
5.想象
6.除…之外(conj.)
7.处理
8. 怀疑
9.
值得;值…钱
10.原因
11.严格的、严厉的
12. 课业
13.友谊
14.清单
15.
.谁(宾格)
16.担心;令人担心的事
17
\方法
18.
解决
19.字典
20.答复
21.化学
22.
进展
23.大声地,
出声地
24.提
及:说起
25.
发音
(n.)
■a
26.choose
(n.) 27.wake
(adj.)
28.hard
(几乎不)29.宝贵的
30.
sile nee
(adj.)
二、默写下列短语:(5 )
1.使人受不了
2.
处理
3.熬夜
4.
值得做
5.对某人严格要求 6.
呆在户外
7.算出,
解决
8.
根据
9.取得进
ih 步
10. 嘲笑
11.复习;
回顾
12.
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