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2020 年司法考试需要非常的复习方法 司法考试本来应该是一个平常的考试，其基本假设是一个拥有“合格”的法学专业本科毕业生知识水平的考生可以顺利通过该考试。但不能由此得出结论说，凡是没有通过司法考试的考生，不管你是法学硕士，还是法学博士，都没有达到一个“合格”本科毕业生的水平。 因为，从目前司法考试的考核方式和考核标准来看，较好的法学知识素养只是通过司法考试的必要条件，而不是充分条件。 主要由于以下两个原因，原本平常的司法考试摇身一变，成为非常的、折磨人的考试： 第一，考试大纲的要求和试题设计的要求之间的脱节。为了选拔可以“用真话骗人”的律师，同时为了选拔“精通公平正义之术”的法官和检察官，司法考试大纲的设计者提出了一种非常理想化的要求，即未来的司法执业者必须通晓大量的法律知识，在绝大多数领域做到滴水不漏。遗憾的是，司法考试的试题设计不能承载这一任务。比如，即便是民法、刑法这么重要的部门法也必须在两个小时内完成考核，这就决定了题目的数量是相当有限的。为了解决这一难题，同时为了实现考试的目的，题目的设计人必须按照考试的规律进行题目的设计，这就是考题必须具有信度、效度和区分度。由此，大多数的题目考查的就是在司法实践中用的最多的法律知识。这也是“每年都有 80%的知识点会被重复考查”的原因。这样，考试大纲的要求和试题设计的要求就出现了不可避免的脱节，这种脱节集中体现在大纲要求掌握的 65%的知识和考试没有关系。毫无疑问，如果你按照大纲的要求全面而详尽地备考，你也就选择了“苦不堪言”的非常司考之路。 第二，“云遮雾绕”的题目设计。和第一点相联系，既然出题 人被迫在极其有限的知识点上考来考去，为了防止分数线达到 560 分或者 90%的考生都能及格的情形出现，把题目设计得难一些就是 必然的选择。这几年，出题人主要通过增加考查知识点的复合性、 理论性、隐蔽性等手段来增加题目的难度。这样的题目初看起来不 是很难，却杀机暗藏，得分不易。比如， 2002 年以前如果考“债的 保全撤销权”，一道题的选项往往只涉及撤销权的问题，但是 2004 年以后，一道选择题的四个选项就可能包含撤销权、代位权、合同 的无效、赠与合同等多个知识点。再比如，以后要做对某一个单项选择题，可能需要你准确掌握建筑物区分所有、相邻关系、共有、地役权、商品房买卖合同等诸多知识。总之，普遍的感觉就是，司考的题目云遮雾绕，陷阱很多，题目出的“不爽快”，比较“狡猾”。 既然出题人将难题转嫁给了考生，考生必须寻找救赎之道，以非常的复习方法应对日益异化的司法考试，达到“多快好省”的复习目的。尽管不同的人有不同的复习方法，每一种复习方法都各有利弊，但是为了提高复习的效率和针对性，避免做过多的无用功，以下两个建议是不容忽视的： 第一个建议：首要的是抓重点。司法考试最重要的特点是规律性很强，重点非常突出，即大约 80%的知识点是每年反复考核的，而这些重点内容又只占大纲内容的 30%.从理论上说，只要掌握了这些重点内容，就一定能通过考试。可见，司法考试的复习是一门“放弃的艺术”，考生有资本轻视甚至放弃不重要的内容 ; 允许“投机取巧”，因为可以直奔主题。问题的关键是如何确定重要考点和 如何牢固掌握重要考点并且能在考试中正确运用。 重要考点的确定有两个最有效的途径： 第一个途径是反复研究近五年的真题。可以说历年真题所考查的知识点就是重点，这是一个真理，屡试不爽。 第二个途径是通过对考试普遍规律的把握来确定司考的重点。在考核的内容上，各种类别的考试的重点可以概括为九个字：“重要的、新颖的、例外的”。所谓重要的知识点，是指调整社会生活频 率最高的法律制度或者部门法。合同法为什么重要 ?因为人“无往而不在合同中”。合同的成立和合同的效力为什么重要 ?因为这是合同法调整社会生活不可回避的理论问题。所谓新颖的知识点，是指新 出台的重要法律和司法解释。建筑物区分所有、地役权、占有制度为什么是民法的重点，因为他们是全新的，填补了法律制度的空白。《人身损害赔偿解释》为什么每年考几分，因为他们是新颖的，同时也是重要的。所谓例外的知识点，是指对原则规定的例外规定。专利新颖性丧失的例外之所以考得多，是因为要求考生对新颖性这个制度有全面的掌握，同时由于一般规定比较容易掌握，因而就考相对不太容易掌握的例外规定。并且，如果一项法律制度同时充足“重要的、新颖的、例外的”这三个要件，就一定是重中之重。比如《物权法》规定的善意取得制度、地役权、建筑物区分所有权。这也是规律，重复发生作用。 第二个建议：重要知识的掌握必须全面而牢固。一方面司法考试的复习是一门“放弃的艺术”，对不重要的知识点可以少复习甚至不复习 ; 另一方面，对于重要考点的具体内容就容不得“丝毫”取舍，必须“一网打尽”。凡是重要的考点，一方面要掌握其背后的理论根据