小学科学教学常见的几种方法..pdfVIP

小学科学教学常见的几种方法 宝塔区中石油小学 龚增杰 方法是在任何一个领域中的行为方式，是用来达到某种目的的 手段的总和，是人们认识世界、改造世界的方式和手段。小学科学课 的教学方法是指在小学科学课的教学活动中， 教师和学生为了达成教 学目标，所采用的教学手段和教学方法。 针对小学科学课堂的种种现 象，以及在新课程标准颁布以后，随着教育理念的更新，我归纳总结 出在新课程标准视野下，科学课实施的一些教学方法。 一、小学科学教学方法依据的原则 科学性原则教学方法的确定，必须是科学的，必须符合科学 教育的规律，符合学生的任知规律。 主体性原则教学方法的确定，必须有利于充分发挥学生的主 体作用，有利于学生生动、活泼、主动地学习。 活动性原则教学方法的确定，必须有利于指导学生进行科学 探究，必须有利于学生各种探究活动的开展。 过程性原则教学方法的确定，必须有利于学生亲身经历探究 过程，在探究过程中获得过程的体验。 创新性原则教学方法的确定