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- 约8.65千字
- 约 9页
- 2021-01-03 发布于天津
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《离骚》教案
教学目的
一、了解中国诗歌的发展历程。了解《诗经》成书的经过及特殊的文学文化价值,更加
珍视汉民族文化,热爱民族语言。
二、理解并基本掌握《诗经》的章法、句法特征,通过词法、句法、章法的研究,把握
课文基本内容把握古代诗歌语言式样。
三、反复诵读吟咏,在理解文章基础上,形成古诗文的语感,加深对古典诗歌的理解与
领悟。
四、了解古典诗歌中的艺术表现手法以及对后代诗歌创作产生的影响, 把握在本课中的
表达效果。
教学重点以及难点
学习两首诗赋比兴的艺术表现手法,体会它的表达效果。
第一课时
一、 单元导入
诗歌,是人类精神世界里的一朵奇葩, 无数的诗人用真情将它浇灌, 用心血哺育它成长,
它是心灵对现实的最纯洁的回答,是心灵与心灵碰撞的最智慧的火花。
介绍中国诗歌的发展历程
《诗经》(以四言诗为主)
《楚辞》(骚体诗)
汉乐府诗
魏晋南北朝五言诗
绝句(五言四句、七言四句)
律诗(五言八句、七言八句)
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