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《那树》教学设计合集 【教学设计A】 创意说明 从老树的特点、功用入手，探究老树的命运，进而理解生命的 意义及对都市文明与自然界共同发展等问题的深层思考。 注重多层对 话，全面挖掘保文资源，力求让学生在语文学习、认识自然方面都有 收获。 教学步骤 一、 导语设计 大地上最悦目的颜色是绿色，大地上站立的最大的生命群体是 森林，但是在今天，许多地方的绿色正在疾速奔驰的人类文明车轮的 碾压下倒下，王鼎钧笔下的那树就是其中的一棵。 二、 合作研讨，感受大树形象 1、 提出问题：每个人都有自己的容貌特征、个性、经历，每 一种事物也会有它自己的独特之处。王鼎钧笔下的那树是一棵什么样 的老树，它具有怎样的价