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13.2立方根（练习课）
教学目的：
通过练习，使学生进一步理解立方根的概念，并能熟练、灵活地进行求一个数的立方根的运算。
教学重点：
能熟练、灵活地进行求一个数的立方根的运算。
教学难点：
能熟练、灵活地进行求一个数的立方根的运算。
教具准备：小黑板
教学过程设计：
教学过程
一、填空题：
1、a 的立方根是 ，-a 的立方根是 ；若x3=a , 则x=
SKIPIF 1 0 = ； SKIPIF 1 0 = ；- SKIPIF 1 0 = ； SKIPIF 1 0 =
2、每一个数a 都只有 个立方根；即正数只有 个立方根；负数只有 个立方根；零只有 个立方根，就是 本身。
3、2的立方等于 ，8的立方根是 ；（-3）3= ，-27的立方根是 .。
4、0.064的立方根是 ； 的立方根是-4； 的立方根是 SKIPIF 1 0 。
5、计算：
SKIPIF 1 0 = ； SKIPIF 1 0 = ； SKIPIF 1 0 = ； SKIPIF 1 0 =
SKIPIF 1 0 = ；- SKIPIF 1 0 = ；- SKIPIF 1 0 = ； SKIPIF 1 0 =
SKIPIF 1 0 = ； SKIPIF 1 0 = ；- SKIPIF 1 0 = ； SKIPIF 1 0 =
二、判断下列说法是否正确：
1、5是125的立方根 。 （ ）
2、±4是64的立方根 。 （ ）
3、-2.5是-15.625的立方根。 （ ）
4、（-4）3 的立方根是-4。 （ ）
三、解答题
1.求下列各数的立方根：
(1) 27； (2)－38； (3)1； (4) 0.
2.求下列各式的值：
(1) SKIPIF 1 0 (2)； SKIPIF 1 0 ； (3) SKIPIF 1 0 ；(4) SKIPIF 1 0 ；
3、计算：（1） SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 （2） SKIPIF 1 0
教学反思：
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