日语学习---授受动词.pptVIP

【 授受動詞 】 の意味 所谓授受动词：表现 给予、接受 行 为的动词叫做授受动词。 “授受动词”可以用于互赠物品的场 合，也可用于动作。 这是谁为谁做？ 授受动词在明确表示这一行为的方向 性的同时，还可以表达友好，感谢的 心情。这就需要我们在学和用时去用 心体会，学以致用吧 ! 会話に使う授受動詞① ① A ：いい時計ですね。 B ：ええ、去年の誕生日 のお祝い（いわい）に 父がくれたんです。 ②田中さんが 弟（おと うと）に 本をくれまし た。 訳文： A ： 是块好表。 B ： 恩，去年生日时 , （我）爸爸 送给我 的礼物。 ② 田中先生送给 我弟 弟 一本书。 常用 【 授 】【 受 】 動詞 实际使用的授受要根据给予者和收受者的关系来选择。 ★ 授 （ 说话者 给予他人的 行为。 ） やる、あげる （ 给予同辈或晚辈的 行为 ） さしあげる （ 给予长辈或上级的 行为 ） ★ 受 （ 说话者 从他人处收 受的行为 。） くれる、もらう （ 从同辈或晚辈那里 得到的行为 ） くださる、いただく （ 从长辈或上级那里 接受的行为 ） 会話に使う「受」動詞① ● 当同辈或晚辈送给说话者东西时，用动词 「くれ る」。 例如： 山下さんが 誕生日のおいわいをくれました。 （山下先生 送给我 一件生日礼物） ● 或者送给说话者家庭成员东西时也使用动词 「く れる」 。例如： 田中さんが おとうとに 本をくれました。 ( 田中先生 送给我弟弟 一本书） ● 如果给东西的人是长辈，说话者则用动词 「くだ さる」 ，意即“给（我）” 例如： 先生が この辞書をくださいました。 （ 老师 给了我 这本词典） 会話に使う「授」動詞① ● 如果说话者把东西给幼者或晚辈，则用动词 「やる」 。例如 ： 妹（いもうと）に人形（にんぎょう）をやりました。 （我 给妹妹 一个玩具娃娃） ● 如果某人把东西给他的长辈，则用动词 「さし あげる」。 例如 ： この本を先生にさしあげたいんです。 （我想把这本书 送给我的老师 ） ★ 注意：不要以 「あげる」 代替 「さしあげる」 ，因 为前者不包含尊敬的意思 用法練習 １ くれる、もらう 请替换下面会话中划线的词，进行会话联系。 A ：いい 時計 ですね。どこで、買いましたか。 B ：これは 買ったのじゃ ないんです。 もらったのです。 A ：だれに もらったのですか。 B ：父に もらったのです。 A ：この かばん もそうですか。 B ：いいえ、それは 母がくれたんです。 ①カメラ 録音機 ②帽子（ぼうし） 靴（くつ） 用法練習 ２ くださる、いただく 请替换下面会话中划线的词，进行会话练习。 A ：いい ナイフ（ knife ） ですね。どこで、買いました か。 B ：これは 買ったのじゃないです。いただいたので す。 A ：どなたに。 B ：田中先生に いただいたのです。 A ：この ペン（ pen ） も そうですか。 B ：いいえ、それは 山下さんのお父さんがくださっ たのです。 ①写真 地図 ②お酒（さけ） ワイン（ wine ） 用法練習 ３ さしあげる あげる やる 请替换下面会话中划线的词，进行会话练习。 A ：新しい カメラですね。 B ：ええ、この間（あいだ）買ったのです。 A ：前のは どうしたですか。 B ：古くなったから、 山下さんにあげました。 A ：そうですか、じゃ、これが 古くなったら 私にく ださいね。 ①友達にあげる ②妹（いもうと）にやる ③内藤部長にさしあげる 「 ～ て」 形式的动词和授受动词结合 ① 「 ～ て」 形式的动词和授受动词结合，可以用来表示给予 帮助或接受帮助的行为。 例１： A ：今、日本語で手紙（てがみ）を書いていますが。 B ：そうですか。 A ：ちょっと 見て もらえますか。 例２： A ：日本語の手紙は自分で書いたのですか。 B ：いいえ、山下さんが書いてくれました。 ①「～～