第二十四课当世界年纪还小的时候(教案).docxVIP

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第课当世界年纪还小的时候教学设计教学目标认识世界功反复式简弄由个生字理解词语能正确流利地朗读课文了解太阳月亮和水学习时的情况培养学生要热爱自然探究自然规律的兴趣教学重点认识世界功反复式简弄由个生字理解词语让学生明白万事万物都是有秩序的教学难点让学生明白万事万物都是有秩序的教学过程一导入新课问题导入演示第张幻灯片同学们你们小的时候都学到了哪些本领呢学说话学走路学做饭学扫地你们想不想知道世界小时候都学会了哪些本领吗今天我们就一起来学习一篇关于蜘蛛的文章演示第张幻灯片二初读课文整体感知一自读课文出示要

第 24 课 当世界年纪还小的时候 教学设计 【教学目标】 认识“世、界、功、反、复、式、简、弄、由” 9 个生字,理解词语。 能正确、流利地朗读课文 , 了解太阳、月亮和水学习时的情况。 培养学生要热爱自然,探究自然规律的兴趣。 【教学重点 】 认识“世、界、功、反、复、式、简、弄、由” 9 个生字,理解词语。 让学生明白万事万物都是有秩序的。 【教学难点 】 让学生明白万事万物都是有秩序的。 【教学过程 】 一、导入新课 1. 问题导入(演示第 2张幻灯片) 同学们,你们小的时候都学到了哪些本领呢? 学说话、学走路、学做饭、学扫地?? 你们想不想知道世界小时候都学会了哪些本领吗? 今天我们

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