六年级音乐《l老鸟小鸟》.docVIP

《老鸟，小鸟》 教学目标： 1、学会饶口令二部 歌曲《老鸟，小鸟》。 2、通过学唱 歌曲，感受到奉献爱心的美好、甜蜜。 重点： 学会《老鸟小鸟》这首二部歌曲。 难点： 启发学生用和谐的声音演唱好歌曲。 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 教学过程： 一、 情境导入 师： 同学们好，今天我们来上一堂很有特色的音乐课。很久很久以前，在一个森林里，居住着许多只漂亮的鸟儿，因为鸟儿的数量很多，渐渐地这里就成为了鸟儿们的王国，他们每天在一起快乐的舞蹈、愉快的歌唱。 你们看：（ 课件一出示：） （说明：声音是多么美妙动听，动作是如此协调，画面是多么精彩美观，这一幕幕深深的吸引着学生，引起学生强烈的学习兴趣）????? 二、歌曲学习 1、 旋律学习 师：小鸟是怎么叫的？（啾啾， 啾啾啾） ??? 好，下面我们玩个游戏，老师弹琴，你们模仿小鸟的叫声来演唱 3 3 啾啾 | 3 3 啾啾 | 6 6 6 啾啾啾 | 6 6 6 啾啾啾|| 1 1 啾啾 | 1 1 啾啾 | 2 2 2 啾啾啾 | 2 2 2 啾啾啾|| 师：刚才我们听到小鸟们的音乐象声乐的哪种演唱形式呢？（合唱）?? 原来我们接触过一些简单的二部歌曲，可是听小鸟演唱的二部还是第一次听