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趣味数学社团活动记录 趣味数学社团活动记录 学校：中原区须水镇第七小学时间： 2013--2014 学年 Word Word 资料 趣味数学社团活动记录 趣味数学社团活动记录 学校：中原区须水镇第七小学时间： 2013--2014 学年 Word Word 资料 时间 地点 主持 9月 12 日 教室 郝慧敏 成员 素琳、亚辉、一鸣、周孜卓、潇元 凯亮、梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南 容：收集数学文化相关知识并交流探讨 1、地球自转一周为一日，地球自转一周（ 360 度）时间为 23 小时 56 分 04 秒，比我们平常所说的“一个白天和一个黑夜为一日计 24 ” 小时少一点。人类自己感觉不到地球在自转，故习惯把日出日落到 再次日出称之为一日。一日划分为 24 小时是古埃及人制定的。每小 时又划分为 60 分钟，每分钟又分为 60 秒。 2、算盘是我国劳动人民很早创造的一种计算工具，但我国最早的计 算工具并非算盘，而是“算筹”。算筹是用竹或木制成的小棒，用它的 多少与纵横排列可以记数，按一定的方法可以用它进行多种运算。 早在两千多年前的春秋战国时期，人们就普遍使用它作加、减、乘、 除、开方、解方程等运算，称之为“筹算”。直到明代，它才被珠算所 代替。 时间 地点 主持 9月 26 日 教室 郝慧敏 成员 素琳、亚辉、一鸣、周孜卓、潇元 凯亮、梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南 容：体会奥数（一）  时间 地点 主持 10 月 10 日 教室 郝慧敏 成员 素琳、亚辉、一鸣、周孜卓、潇元 凯亮、梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南 容：体会奥数（二） 速算与巧算 【试题】巧算与速算： 41×49＝ （ ） 【详解】相乘的两个数都是两位数，且十位上的数字相同，个 位上的数字之和正好是 10，这就可以运用“头同尾合十”的巧算法进 行简便计算。 “头同尾合十”的巧算方法是：用十位上的数字乘十位上的数字加 1 的积，再乘 100 ，最后加上个位上 2 个数字的乘积。 41×49，先用 （4＋ 1）×4＝20，将 20 作为积的前两位数字，再用 1×9＝ 9，可以发现末位数字相乘的积是一位数，那就在 9 的前面补 一个 0，作为积的后两位数字。这样答案很简单的就求出了，即 41 ×49=（4 ＋1）×4×100＋ 1×9=2009 。  时间 地点 主持 10 月 17 日 教室 郝慧敏 成员 素琳、亚辉、一鸣、周孜卓、潇元 凯亮、梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南 容：体会奥数（三） 植树问题 【试题】一块三角形地，三边分别长 156 米，234 米，186 米， 要在三边上植树，株距 6 米，三个角的顶点上各植上 1 棵数，共植 树 （ ）棵。 【详解】此题植树线路是封闭的，这类题的特点是：因为头尾 两端重合在一起，所以棵数等于分成的段数。题中要求三角形三个 顶点上要各栽一棵树，因此我们要按照三条边来考虑。因为 156 ÷6 ＝26（段 ），÷6＝ 31（段 ），234÷6＝ 39（段），所以每边恰好分成了整数段， 这样，从周长来讲，应栽树的棵数与段数相等。即共植树： 26+31+39=96（ 棵 ）。  时间时间 地点地点 主持 10 月 24 日 教室 郝慧敏 成员 素琳、亚辉、一鸣、周孜卓、潇元 凯亮、梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南 容：用倒推法解决问题 例题：一个数加上 6，乘以 6，减去 6，除以 6，最后结果是 6，这个数是几 倒推法是一种很重要的数学思维方法， 也是分析应用题时常用的方法。 用 倒推法解应用题列算式时， 经常要根据加减互逆，乘除互逆的关系，即把原题 中的“加”用“减”算，“减”用“加”算，“乘”用“除”算，“除”用“乘”算 【举一反三】 1、一个数加上 5，乘以 5，减去 5，除以 5，最后结果还是 5。这个数是几？ 2、一个数的 5 倍加上 6，再除以 7，结果是 8，求这个数。 3、小红问妈妈多大年龄，妈妈说：“把我的年龄加 10，然后乘 5，减去 25， 再除以 2，恰巧是 100 岁。”小红妈妈的年龄是多大？ 4、自己编写一道用倒推法解决的问题，给自己的学习伙伴做一做。 趣味数学社团活动记录 Word Word 资料 Word Word 资料 趣味数学社团活动记录Word 趣味数学社团活动记录 Word 资料 时间 凯亮、地梦月点、邵宇晗、 肖博雅、马主新南持 容：有趣的分数 （一） 快乐启航，走进生活 1.把一根绳子平均分成 11 份，一份是它的（） ；如果把这根绳子平均分成（）份，那么每份是 11 月 7 日教室 11 月 7 日 教室 郝慧敏 成员 素琳、亚辉、一鸣、周孜卓、潇元 1 它的 61 ，3份是它的（） 2.小猴吃冬瓜。我买了一个大冬瓜， 昨天才吃了还剩几分之几？ 2.小猴吃冬瓜。 我买了