归一问题和归总问题.教师版与学生版.pdfVIP

归一归总问题 教学目标 本讲主要学习归一及归总问题．通过本节课的学习，学生应了解归一及归总问题的类型，以及解决归 一及归总问题的一般方法，掌握归一及归总问题的基本关系式，并会将这种方法应用到一些实际问题中. 知识点拨 知识点说明： 一、归一问题 归一问题是一类典型应用题，这类问题是用等分除法求出一个单位的数值(单一量)之后，再求出题目 所要求解的问题，解答归一问题的方法叫做归一法。 归一问题可以分为两种：一种是求总量的，求出一个单位量之后，然后利用乘法求出结果，这种问题 叫做正归一问题（也称正归一）；如：一辆汽车 3 小时行 150 千米，照这样，7 小时行驶多少千米？解决 此类问题的关键是先求出单位数量，再求几个单位数量是多少；另一种是求份数的，求出一个单位量后， 再用包含除法求出所求的结果，这类问题叫做反归一问题（也称反归一）。如：修路队 6 小时修路 180 千 米，照这样，修路 240 千米需几小时？解决此类问题的关键是先求出单位数量，再求一共包含多少个单位 数量？ 正、反归一问题的相同点是：一般情况下第一步先求出单一量；不同点在第二步，正归一问题是求几 个单一量是多少，反归一是求包含多少个单一量． 解答归一问题的关键是求出单位量的数值，再根据题 中 “照这样计算”、“用同样的速度”等句子的 含义，抓准题中数量的对应关系，列出算式，求得问题的解决。有的问题一次归一不能解决，需要两次归 一或与倍比相结合才能解决。 归一问题的基本关系式： 总工作量  每份的工作量(单一量)  份数 (正归一) 份数  总工作量  每份的工作量(单一量) (反归一) 每份的工作量(单一量)  总工作量  份数 二、归总问题 与归一问题类似的是归总问题，归一问题是找出“单一量”，而归总问题是找出“总量”，再根据其它 条件求出结果．所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等． 例题精讲 板块一、归一问题 【例 1 】 某人步行，3 小时行 15 千米，7 小时行多少千米？ 解析：15÷3×7 ＝35 （千米）。答：7 小时行 35 千米。 【巩固】 一艘轮船4 小时航行 108 千米，照这样的速度，继续航行 270 千米，共需多少小时？ 解析：⑴先求出每小时航行多少千米：108÷4 ＝27 （千米）⑵再求出航行270 千米需要几小时：270 ÷27 ＝ 10 （小时）⑶最后求出共需多少小时：10＋4 ＝14 ﹙小时﹚ 综合算式：270 ÷﹙108÷4 ﹚＋4 ＝14 ﹙小时﹚ 【例 2 】 小红骑车 3 分钟行 600 米，照这样的速度她从家到学校行了 10 分钟，小红家到学校有多少米？ 解析：600÷3×10＝200×10＝2000 ﹙米﹚。 【例 3 】 一个打字员 15 分钟打了 1800 个字，照这样的速度，1 小时能打多少个字？ 解析：先求 1 分钟能打多少个字，再求 1 小时能打多少个字：①1800÷15 ＝120 ﹙个﹚ ②120×60＝7200 ﹙个﹚ 【巩固】2 台机器 20 分钟造纸 80 吨，照这样计算，1 台机器 1 小时造纸多少吨？ 解析：1 台机器 1 分钟造纸：80÷20÷2＝2 ﹙吨﹚，1 小时＝60 分钟，也就是 1 台机器 1 小时造纸 2×60＝120 ﹙吨﹚ 【例 4 】 绿化队 3 天种树 210 棵，还要种 420 棵，照这样的工作效率，完成任务共需多少天？ 解析：﹙方法一﹚倍比思想。因为工作效率是一定的，所以可以求出种 420 棵树需要的天数是种 210 棵树 的倍数为：420÷210＝2 ﹙倍﹚，所以种420 棵树需要的天数为 2×3＝6 ﹙天﹚，也就是完成任务 共需要 3＋6＝9 ﹙天﹚ ﹙方法二﹚归一思想。先求出一天种多少棵树，再求出共需几天完成任务。单一数：210÷3＝70 ﹙棵﹚，总共的天数是：﹙210＋420 ﹚÷70＝9 ﹙天﹚ 【巩固】 绿化队 天种树200 棵，还要种 400 棵，照这样的工作效率，完成任务共需多少天？ 3 解析：方法同上：400÷200 ＝2 ﹙倍﹚，3×2＝6 ﹙天﹚3＋6＝9 ﹙天﹚ 【巩固】 绿化队4 天种树 200 棵，还要种 400 棵，照这样的工作效率，完成任务共需多