6-10的认识教学目标改进.docVIP

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  • 2021-01-07 发布于河南
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6-10的认识教学目标改进 原设计 认读6-10数,会写,会表述日常生活数量; 了解6-10到基本写法和含义; 培养学生认真观察、积极动手、书写的好习惯。 改进设计 会数数量是10以内的物体个数,会用1-10表示物体的个数,知道6-10的书序,能认、读、写6-10各数; 将数学与生活相结合,能感受数学学习中的乐趣; 引导学生主动发现问题,自主学习,在生活中体验6-10的乐趣; 培养学生养成合作学习、交流学习的良好习惯。

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